芝加哥大学

　　创立时期

　　芝加哥大学（The University of Chicago）的前身是由美国浸信会建立的一所教会学校，该校与芝加哥大学同名，但在1886年由于财政问题而倒闭。而随着人口向西部迁移和工业发展，远离发达东海岸的美国中部急需一所一流大学以顺应发展。拥有远见卓识而乐善好施的美国石油大亨约翰·洛克菲勒憧憬这里会诞生一个与哈佛、耶鲁比肩的大学；1890年，洛克菲勒在原先倒闭的教会学校基础上开始重新筹建芝加哥大学。经过慎重考虑后，洛克菲勒选择年仅35岁的著名教育家威廉·哈珀（Willian R. Harper）作为筹备芝加哥大学的助手。1891年7月1日，哈珀因为出色的工作被任命为首任校长。

　　芝加哥大学还未完全成形，哈珀便为该校制定了严格的教师和学生选拔标准。他希望要在极短的时间内建成“一所可以和东部的哈佛和耶鲁媲美的大学”，而要达到这个目的，必须“把所有的热情投入到无情的引进有才能的教师、学生和管理者中去”。为筹办芝加哥大学，哈珀发挥了他强大的鼓动力，说服了8位在任的大学校长和近20名的系主任辞职来芝加哥执教，这在教育史上是空前的；比如，他去当时著名的心理学研究中心克拉克大学（Clark University）访问，离开的时候“挖”走了三分之二的教师和一半的研究生。

　　高涨的办学热情使得哈珀在一年半的时间里在芝加哥大学建立了一个总数为120人的一流研究和教师团队，修建了10栋楼；1891年，芝加哥大学出版社成立，并成为学校三大组成机构之一，对之后各个芝加哥学派的建立作出了较大贡献。1892年10月1日，芝加哥大学正式开课。最初建立的学院有：商学院（1898年），法学院（1902年）和东方研究所等。到1894年，芝加哥大学已成为美国高等教育与研究的领袖之一。一座新的一流大学诞生了，如哈珀所言：“（这里）每片碎屑都是新的，却如苍山一般牢固” 。而后，哈珀在芝加哥大学进行了一些改革，奠定了芝加哥大学在美国学术界的重要地位。哈珀受近代教育史上著名的“洪堡精神”（崇尚教学研究合一）的影响，结合了美国的人文学科大学与德国的研究性大学的优势办学，主张大学的目的是深入研究，大学生应该在地方社区完成大学的头两年基础课程以应付后两年的紧张学习——这一思想直接催生了几十年后覆盖全美的美国社区大学（Community College）体系。在这种理念的驱使下，哈珀在课程上做了大胆创新，创立低年纪学生学院，全年不间断提供基础课程、不分寒暑假滚动式授课和学习，同时允许完成学业的学生在任意学年的任意时候毕业，然后进入“深入研究”阶段。

　　哈珀本人并不畏惧在必要时向学术传统挑战，无论是入学标准还是毕业标准他都不希望芝加哥大学对任何其他大学亦步亦趋。哈珀开了高等学府招收女生和任用女教师的先河，同时从建校那天起，芝加哥大学向所有少数族裔开放；哈珀在芝加哥大学建立了美国大学的第一个社会学系，并亲自担纲了美国的第一个延伸教育系统的建立，以提供函授和夜校、周末学习课程给那些不能在通常时间或在通常地点上课的人；他率先通过广告、公告栏和群发邮件对 芝加哥大学课程和活动进行全方位的宣传，他较早建立严密的公共关系网以维护大学的资金运转，并且为芝加哥城和美国政府的多个委员会服务以扩大芝加哥大学影响。在管理上，他大胆放权，鼓励行政人员发掘人才和新课程。他在自己一手支持创立的社会学系的教授的帮助下，把芝加哥大学的行政等级和管理机构改革成当时其他大学努力效仿的高效、简单模式。而所有这些复杂的改革都是在短短两年间上马并同时进行的，以至于芝加哥大学在当时成为了最让媒体和大众关注的大学之一；这些在当时被称作“哈珀闹剧系列”的话题后来被正名为“一场高等教育革命”。

　　在芝加哥大学任校长的14年间，哈珀被称为“芝加哥的匆忙的年轻人”。尽管行政事务占据了大量的时间，哈珀依然腾出时间教课和写作——他认为行政人员不能独立于授课之外，所以在兼任校长与系主任的情况下，仍然给自己排了全职教师的课。威廉·哈珀于1906年死于癌症，年仅49岁，却留下了一所伟大的大学，成为其他大学公开或私下效仿的对象，被称为“教师们的教师”。历史学教授弗雷德里克·卢道夫（Frederick Rudolph）曾在1962年的著作《美国大学史》(The American College and University) 中写道：“芝加哥大学的创立对美国高等教育整体风貌的塑造是那个年代任何其他事件都无法企及的，它的创立是美国历史上代表时代精神的事件之一。”

　　崛起时期

　　在芝加哥大学第五任校长罗伯特·梅纳德·哈钦斯（Robert M. Hutchins）在任的24年里，芝加哥大学经历了许多重大变革。哈钦斯提出了旨在防止学术课程和职业课程过分专门化的“芝加哥计划”，对其他美国大学的本科通识教育产生了巨大影响。哈钦斯建立了沿用至今的本科生核心课程（Common Core），并将研究学院重组为四个学部。在他的带领下，芝大平稳渡过了美国经济的大萧条时期（Great Depression, 1929年-1933年）。

　　二战期间，芝大在曼哈顿计划中扮演了重要角色。这一时期，大批物理学家聚集芝大，奠定了该校在自然科学界的地位。

　　作为曼哈顿计划的一部分，由加州大学伯克利分校化学家格伦·西奥多·西博格（Glenn T. Seaborg）带领团队在芝加哥大学乔治·赫伯特·琼斯实验室(George Herbert Jones Laboratory) 于1942年9月首次分离并测量出94号放射性元素钚；之后，95号元素镅、96号元素锔也在芝大被化学认定。而在1942年12月2日，著名物理学家费米(Enrico Fermi)及其助手们在芝加哥大学Stagg Field Stadium 内建成了世界上第一座可控核反应堆，命名为“芝加哥一号堆” (Chicago Pile-1)，成功产生可控的核裂变链式反应；这一成就是原子能时代的一个重要里程碑，为两年后的原子弹诞生奠定了基础，芝加哥大学也因此被称为“原子能诞生地”。

　　20世纪60年代，随着美国反战运动以及女权主义的兴起，芝大校园内的学生运动进入高潮。1962年，学生占领校长办公室以抗议学校租赁政策。1969年，为抗议学校开除左翼文人马琳·迪克森，400名学生占领行政大楼达两周之久。

　　2008年，大卫·G·布斯（David G. Booth）向芝加哥大学商学院一次性捐助3亿美元，这是迄今为止芝加哥大学得到的最大一笔捐款，也是有史以来任何一所商学院得到的最大捐款；为了纪念自此捐款，芝加哥大学商学院正式改名为“芝加哥大学布斯商学院”（Chicago Booth School of Business）。

　　2009年以来，一项耗资二十亿美元的计划使芝大校园进一步扩展，其中包括Palevsky南校区宿舍楼、杰拉尔德拉特纳田径中心、一所新医院以及一座新的科学大楼。 2011年以来，包括一座十层的医学研究中心和儒勒·格温纳普生物医学中心在内的重大建设项目进一步增强了芝加哥大学医学中心的实力。

　　2015年，由奥马巴基金会等牵头、美国总统奥巴马及夫人批准，确定 “奥巴马总统图书馆（Obama Presidential Library）”将落户于奥马巴曾长期执教的芝加哥大学

　　办学实力

　　办学模式

　　（1) 办学理念

　　芝加哥大学以开放的精神，兼收并蓄地包容了德国威廉·冯·洪堡与英国约翰·亨利·纽曼两种大学理念，建构了独特而卓越的组织、研究和教学理念，在很短的时间内成为美国乃至世界一流大学。芝大的教育观念强调“宏观与实验”精神、注重对纯理论和大师经典学习研究的教学方法，奠定了它在美国教育史上的独特而重要地位。教学中十分注重培养学生的独立思考精神和批判性思维，鼓励挑战权威，鼓励与众不同的思维方式和观点，培养了众多诺贝尔奖获得者。

　　（2) 学生学制

　　本科生5724人，研究生（硕士+博士）9588人，全球校友约157,000人；芝加哥大学本科生选择毕业后继续深造的比例在全美名列前茅，有15%-20%的本科生通过深造获得了博士学位。芝大第一任校长哈珀首创了季制学期并沿用至今， 一学年分为四季，全年无休的课程制度让学生可以自由的安排学术计划，每分每秒都不被浪费。夏季（六月至八月），秋季（九月至十二月），冬季（一月至三月），春季（四月至六月）。学年通常在九月下旬开始，并在六月月中旬结束。学校在每个季度结束后均组织一次毕业典礼。

　　（3) 教学特色

　　自哈钦斯任校长以来，学校便以实现通识教育为目标，采取核心基础与专业课程分离的政策。对于刚进入大学的新鲜人（freshman），在大一大二时必须修毕校方所指定的所有核心课程学分。在2012-2013年，芝大的核心课程每门课堂仅限17名学生，由一名全职教授（而非助教）授课。譬如在2009-2010学年，芝大要求本科生修满15门核心课程，熟练掌握一门外语，通过游泳测试，以及最多三门体育课（根据入学情况）。在修完指定的核心课程学分后，学生在大三大四可以依自己的兴趣与期望，专攻校方所提供的五大系，50个主修专业和28个辅修专业，而学生在日后所获得的校方文凭认定，就是根据他们在大学后两年所专攻的专业领域。芝大的本科课程以苛刻的标准、繁重的学业压力而著称，但芝大也正因此才提供了能令人信服和终身受益的学习经历。而录取方面，芝加哥大学是美国入学竞争最激烈的大学之一，2015年公布的本科录取率为7.6%。

　　师资力量

　　芝加哥大学为学生提供优良的教育资源，全职教师2205人，芝加哥大学教师和学生比例保持在1：6以内，其校友及教职科研人员先后有89位获得诺贝尔奖（包括6位现职教授）、9位获得世界数学最高奖菲尔兹奖（包括3位现职教授）、4位获得世界计算机界最高奖图灵奖、200多人获得古根海姆奖、30多人获得麦克阿瑟天才奖、20多人获得过普利策奖等。

　　院系机构

　　芝加哥大学的学术单位主要包括本科学院部（Undergraduate College）、4所研究生院（Graduate Schools）、6所职业学院（Professional Schools）、大学进修部（Continuing Education School）和附属学校等。

　　（1）本科学院部

　　芝加哥大学本科（Undergraduate College）教育提供50个主修专业和28个辅修专业的理学学士和文学学士。学制四年，大致分为自然科学、生命科学、人文科学、社会科学和新大学学院（交叉学科）五个方向。

　　（2）研究生院

　　研究生院（Graduate Schools）分为四个学部，2014年秋季学期共有3468名研究生（博士及硕士）：

　　数理学部 （Physical Sciences Division），1024名研究生（2014年秋）

　　天文与天体物理系

　　化学系

　　计算机科学系

　　地球物理系

　　数学系

　　物理系

　　统计系

　　生物物理动力学研究所

　　计算研究所

　　恩里科·费米研究所（Enrico Fermi Institute, 高能物理与天体物理）

　　詹姆斯·弗兰克研究所（James Franck Institute, 材料科学与工程）

　　史蒂文诺维奇金融数学中心

　　生物学部 （Biological Sciences Division），461名研究生（2014年秋）

　　人文学部 （Humanities Division），819名研究生（2014年秋）

　　弗兰克人文科学研究所

　　社会科学部 （Social Sciences Division），1164名研究生（2014年秋）

　　人类学系

　　人类比较发展学系

　　历史系

　　经济系

　　政治科学系

　　心理系

　　社会思想系

　　社会学系

　　（3）职业学院

　　芝加哥大学拥有六所职业学院（Professional Schools）：

　　布斯商学院 （Booth School of Business）

　　法学院 （Law School）

　　神学院（Divinity School）

　　哈里斯公共政策学院（Harris School of Public Policy Studies）

　　普利兹克医学院 （Pritzker School of Medicine）

　　社会服务管理学院（School of Social Service Administration，SSA）

　　（4）附属学校

　　芝加哥大学实验学校（UChicago Laboratory Schools）由曾任芝大教授的美国教育思想家、实用主义哲学家约翰·杜威于1896一手创办用于美国教育实验学校，是芝大所属的一所全日制综合性私立学校。学校提供从幼儿教育到小学、初中、高中12个年级的课程教育，很多美国名人均毕业于该校。此外，芝大名下还有四所公立的特许学校以及为残疾儿童开设的海德公园日校。

　　院系声誉

　　法学院

　　芝加哥大学法学院由捐助者约翰·洛克菲勒始建于1902年，该校自成立以来一直是美国最富声誉的法学院之一 ——2015-16年US NEWS“全美最佳法学院”排名中，芝加哥大学法学院排名第4。芝大法学院对于社会科学在法学中的运用起到了重要的推动作用，尤其以法律经济学研究中心而著称。在法学院任教的诺贝尔经济学奖获得者罗纳德·科斯（Ronald H. Coase）和美国联邦第七巡回法院理查德·A·波斯纳法官、弗兰克H.伊斯特布鲁克(Frank H. Easterbrook)法官、丹尼尔R.费舍(Daniel R. Fischel)教授等都是法律经济学的领军人物，法律经济学领域的奠基人、《法律与经济学期刊》创刊人亚伦·戴雷科特（Aaron Director）亦是芝加哥大学法学院著名教授、芝加哥经济学派重要人物之一。 此外，多位美国联邦最高法院大法官、司法部长曾毕业或执教于芝大法学院。现任美国总统贝拉克·奥巴马从1992年到2004年也在此担任宪法学讲师。美国大学多使用4.0分制或字母分级制，在严峻的就业压力下，大多数美国法学院均出现分数逐渐膨胀甚至取消评分等级的趋势。芝加哥大学法学院因为长期使用一套独有的155~186钟形曲线评分系统而著称。该系统的目的是严格控制评分，避免分数膨胀，保证分数的客观价值。

　　商学院

　　芝加哥大学商学院创建于1898年，是美国最知名的商学院之一，也是首个授予博士学位和开设EMBA课程的商学院、首个产生诺贝尔奖获得者的商学院（拥有8位诺贝尔得主）。2008年11月芝加哥大学商学院正式将学院改名为芝加哥大学布斯商学院（University of Chicago Booth School of Business）。此次更名是为了纪念“有效市场假说”创立者尤金·法玛（Eugene F. Fama）的弟子、芝大商学院校友大卫·布斯（David Booth）于2008年11月6日捐赠3亿美元。

　　芝加哥大学商学院领先采用学系式方法进行商业研究，其方法已经获得其他商学院所效仿。商学院学术独立、教学方法强调理论基础，和哈佛商学院的案例教学形成鲜明比较，各成一派。芝加哥大学商学院的拥有国际知名的教学人员，并且在多项领域拥有一流实力，包括金融、策略、国际商业、企业领导、整体管理、经济、会计、市场行销及其创新的EMBA课程——此课程的校园分设于新加坡、伦敦与芝加哥，参加该课程的学员将在所有三个校园上课。

　　坐落在新加坡的亚洲校园创办于2000年9月，位于陈旭年宅第（House of Tan Yeok Nee），这是一座经过保留翻新的历史建筑物，建造于1885年，拥有各种先进设施。布斯商学院计划从2014年起在香港开设EMBA课程。

　　医学院

　　芝加哥大学医学院于1927年成立，是芝加哥大学生物科学系的医学博士授予单位，为纪念芝加哥普利兹克家族（凯悦酒店集团的创始人）的慈善捐助而于1968年改名为芝加哥大学普利兹克医学院（Pritzker School of Medicine）。1989年，著名肝胆外科学家Christoph Broelsch 在芝大医学院成功完成了人类历史上第一台活体肝脏移植手术。

　　普利兹克医学院在US NEWS 2015-2016年度全美最佳医学院排行榜中位列第10名。该学院因艾滋病研究、妇女健康和初级护理方面的学术成就而著称。医学院20%的研究生同时辅修大学的其它专业课程，并可获得由芝加哥大学布斯商学院、社会服务管理学院、法学院等联合颁发的学位。普利兹克医学院至今已有11位校友和教师获得诺贝尔生理学或医学奖。

　　优势学科

　　芝加哥大学的人类学、天文学、地球科学、经济学、地理学、历史学、语言学、物理学、数学、统计学、社会学、神学等学科在美国具有较强的学术实力，其中经济学、社会学、数学、和物理学是芝大的特色学科。以下是各个学科的排名情况。

　　校园环境

　　（1）校园环境

　　芝加哥是美国人口第三大城市（仅次于纽约和洛杉矶），第二大商业中心区，最大的期货中心，也是全球最重要的金融中心之一。该市地处北美大陆的中心地带，位于北美五大湖之一密歇根湖畔，为美国重要的铁路、航空枢纽之一。位于该市的各大政府和商业机构为芝大的学生提供了大量的实习和就业机会。

　　芝加哥大学主校区位于芝加哥市南的海德公园（Hyde Park）地区，东临杰克逊公园，西临华盛顿公园，距芝加哥市中心11公里。为举办1893年芝加哥世界博览会修建的中途公园将校园分成南北两块，其中包括海德公园区内著名的芝加哥科学与工业博物馆，作为1893年芝加哥世博会唯一保留的建筑。

　　芝加哥大学校园占地约217英亩，以哥特式建筑群落为主，周围围绕园林。大学的老校园被称为“主四合院”，建筑构思是芝大校董，建筑师亨利·艾夫斯科布绘制的“总体规划”的一部分。主四合院组成6个四合院，每个四合院由毗邻的建筑物所包围。

　　20世纪40年代后，校园的哥特式风格开始让位于现代风格。1955年，埃罗萨里宁签约开发第二个总体规划，从而使校区扩展到中途公园以南。这一时期的代表建筑包括莱尔德贝尔法四合院（法学院综合建筑群），社会服务管理学院建筑群，哈里斯公共政策研究学院建筑群，以及野兽派的雷根斯坦图书馆。2011年，该芝大完成了一座拥有巨型玻璃穹顶的乔和丽卡曼索托图书馆。

　　此外，芝大拥有的美国国家历史遗迹还包括纪念世界上第一座可控核反应堆“芝加哥一号堆”（Chicago Pile-1）而修建的核能雕塑、美国著名建筑师弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright）的代表作“罗比住宅”（Robie House）、世界上首次分离出钚元素的乔治·赫伯特·琼斯实验室（George Herbert Jones Lab）405室以及“斯内尔希区柯克本科宿舍”等，还有著名瑞典生物学家、生物分类法创始人卡尔·冯·林奈的全身雕像。芝大校园中的最高建筑是为纪念学校捐助人约翰·洛克菲勒而于1928落成的“洛克菲勒礼堂”，芝大很多学院都是在该礼堂举行毕业生的学位授予仪式。美国第44任总统奥巴马一家的住宅也位于芝加哥大学所在的海德公园社区（Hyde Park）。

　　（2）卫星校园

　　布斯商学院在芝加哥商业区、伦敦和新加坡分别拥有校园。为拓展北亚洲市场，布斯商学院将亚洲分校迁至香港。香港特区政府已于2013年7月将位于摩星岭的一处土地分配给布斯商学院用于建设校园，并开办EMBA课程。

　　坐落在巴黎塞纳河左岸的芝加哥大学巴黎中心主办有很多本科和研究生的教学项目。而芝加哥大学北京中心位于北京市海淀区，面积达2100平方米，设有会议室、教室、办公室和供交流及小组讨论用的场地。中心从三大方面促进学术研究：商学、经济学和政策；科学、医学和公共卫生；以及文化、社会和艺术。

　　（3）学生住宿

　　芝加哥大学的住宿系统包含36座本科生宿舍，分布在10个宿舍建筑群中，位于不同的地方，有着不同的环境和传统。每幢宿舍都有自己的“客厅”或休息室，每幢宿舍均有自己的宿舍管理委员会，并配有一名舍监以及一名宿舍助理。每幢宿舍还可以在校园用餐区指定自己宿舍的“餐桌”，以便宿舍系统中的每位学生始终能找到地方与朋友坐在一起用餐。宿舍每周举行会议，由宿舍管理委员会召集学生，参加文化活动、募捐活动、舍内体育活动。六个最大的宿舍区还设有宿舍主任。宿舍主任由终生教师担任，他们与家人住在宿舍区，向宿舍区的学生提供知识、文化、社交和休闲等计划。此外，海德公园（Hyde Park）社区内还分布有数十座各式学校公寓楼提供给研究生和访问学者居住。

　　学校条件

　　住宿

　　在美国芝加哥大学，住宿生活与在家的生活几乎一样。学校内嵌居住社区，11所宿舍楼包括了38所公寓，每间公寓大约有70名学生，学生可以在这里一起用餐，交流和娱乐。四年之内，学生都可以选择在校居住。 美国芝加哥大学要求新生的第一学年都要在学校的House System中居住。而转学过来的学生则没有硬性要求。寝室的分配基于学生不同的文化背景和兴趣爱好，让每一位学生都有机会拓宽自己的视野。而在公寓的选择上，每个公寓的学生都会告诉你他们公寓的优势在哪里，从建筑风格，地理位置，到文化和传统。在这些因素中，你需要考虑是独处还是与舍友一起生活，是否需要舍友和你有着接近的生活规律，是喜欢爱干净的室友或是专注于学习和学生工作的室友，这些都可以由你选择。学生也可以选择异性舍友，但是美国芝加哥大学不鼓励新生这么做。 学生注册并交款后，根据时间顺序被排入寝室分配队列，遵循先到先得原则分配寝室。大多数学生会对自己的寝室感到满意。如果希望调整寝室，可以在秋季的寝室调整期向住宿主管报告。

　　餐饮

　　美国芝加哥大学提供灵活的餐饮方案，在每间公寓内都有餐厅供学生使用。除此之外，还可以利用Maroon Dollars刷卡加餐或者在校内的零售店买一些小吃等等。餐厅每天都会有不同的菜供学生选择。在餐厅开放的时间内，可以自由地用餐而不受时间限制。美国芝加哥大学餐厅内也有专门的区域让一个小圈子内的人享受相对私密一点的空间。P.S.周六晚上餐厅不提供饭菜，学生们通常利用这个机会组织聚餐或者与亲朋好友共进晚餐。

　　校园生活

　　美国芝加哥大学有超过400个不同的学生组织，为学生们在兴趣爱好方面提供了很好的活动环境和发展空间。音乐社团包括由学生自己组成的管弦乐队、爵士乐队、合唱团和唱诗班等。创建于1932年的DOC Films是美国芝加哥大学的电影社团，也是全美历史最悠久的电影社团。美国芝加哥大学内的The University’s Midway Studios展示了学生制作的雕刻品、绘画作品、摄影作品、版画作品等；美国芝加哥大学的两个剧场每年上演约35场戏剧，学生可以自编、自导、自演。美国芝加哥大学内部还有一个由学生来管理的出版社，学生可在此发表他们的新闻、小说、诗歌、自编笑话等，尽管稿费不高。在大学里，学生们最好的、也是最常用的度过课余时间的方法就是参加学生社团活动，这样不仅有利于个人能力的提高，更增加了不同学院及专业或是不同国籍的学生之间的了解，同时也使得学校与周边的社会生活紧密相连。此外，在希腊式社团生活方面，美国芝加哥大学本科生14个“兄弟会”和7个“姐妹会”以及一个招收男女学生社团“Alpha Phi Omega”。

　　研究机构

　　在本校的研究生院、职业学院的基础上，芝加哥大学还设有12个科研机构和113个研究中心；学校管理或联合运营的著名研究机构有：

　　- 美国阿贡国家实验室（Argonne National Laboratory）；

　　- 美国费米实验室（Fermi National Laboratory）；

　　- 新墨西哥州阿帕奇点天文台（ApachePointObservatory ）；

　　- 恩里克费米研究所（Enrico Fermi Institute）；

　　- 詹姆斯弗兰克研究所（James Franck Institute）；

　　- Kavli 宇宙学研究所 （Kavli Institute for Cosmological Physics）；

　　- 芝加哥丰田科技学院（Toyota Technological Institute at Chicago）；

　　- 马萨诸塞州伍兹霍尔海洋生物学实验室（Woods Hole Marine Biological Laboratory）；

　　- 国家民意研究中心（National Opinion Research Center）；

　　- 人口研究中心（Population Research Ceter)

　　学术资源

　　除了研究生院、职业学院和上述各个研究机构，芝大还坐拥多座全美国一流的图书馆、博物馆和芝加哥大学出版社，为学生提供了大量学术资源。

　　（1）图书馆

　　芝加哥大学图书馆是世界上最大且收藏量最丰富的图书馆之一，由六个图书馆组成：D'Angelo Law Library、Eckhart Library、John Crerar Library、Joseph Regenstein Library、Social Services Administration Library和William Rainey Harper Library[53]  。印刷品超过850万册，且每年的增长速度为15万册；42万册的地图和航空照片；还有大量的微缩资料；稀有书籍；电子图书馆为大家提供了更便捷的寻找资料的途径，通过电脑网络，可以找到所有的目录、网页、索引、电子地图、影像资料。

　　（2）博物馆

　　芝加哥大学拥有多座博物馆。其中“东方研究所博物馆（The Oriental Institute Museum）”收藏并展示了大量古代近东的历史、艺术和考古成果的博物馆，其内容涉及古埃及、努比亚（Nubia）、美索不达米亚（Mesopotamia）、叙利亚（Syria）、阿纳托利亚（Anatolia）和Megiddo（位于今天以色列的一个丘陵地区）。著名的《夺宝奇兵》系列探险电影便是以该博物馆为素材，影片中的主人公印第安纳琼斯就毕业于芝加哥大学并获得考古学博士学位。

　　戴维和阿尔弗雷德Smart艺术博物馆（Smart Museum of Art）收藏有一万件文物，时间跨越千年，东、西方文物均有；已经展出的文物以西方绘画为主，有油画、木刻、素描、雕塑等，还有中国的汉代陶俑、唐三彩等。

　　芝加哥科学与工业博物馆（The Museum of Science and Industry）是世界上最大的科学博物馆之一、西半球最大的科学博物馆[57]  。科学与工业博物馆于1933年建立，前身是1893年芝加哥哥伦布纪念博览会（World's Columbian Exposition, 又名芝加哥世博会）所建立的艺术宫（Palace of Fine Arts），拥有超过3.5万展品和展览项目，其中包括德国二战期间U-505 潜艇（美国唯一一艘德国的U系列潜艇）。截止2015年，已经有超过1亿8千万人次从世界各地来此参观。

　　（3）出版社

　　截止至2015年，芝加哥大学出版社一直是全美规模最大的大学出版社，印发了大量学术著作和期刊。自1891年成立至今，已经发行了超过一万种书籍，包括经济学大师哈耶克的《通往奴役之路》、《科学革命的结构》、《大河之恋》等等[25]  。期等刊部发行41个期刊和7个年刊，涵盖社科、人文、教育、生物、医学、数理等多个领域，包括著名的《美国社会学期刊》（American Journal of Sociology）和《法律与经济学期刊》（Journal of Law & Economics）等等。而由出版社编辑们于学校创立之初（1906年）撰写的《芝加哥手册》（The Chicago Manual of Style）也产生了深远的影响——手册至今已发行了第16版（2010年），不仅成为了出版发行业内的文本编辑标准，也是世界英文写作的经典的风格之一。

　　学术成果

　　截止至2015年，芝加哥大学建校125年，与大多数美国大学相比，芝大是一所年轻和中等规模的教育研究机构，然而芝加哥大学从建校起便对世界学术界做出了卓越的贡献，从而在世界范围内享有了声誉。截止至2015年，芝加哥大学校先后有89位校友、教师和科研人员曾获得诺贝尔奖（其中现任教师中有6位诺贝尔奖得主），9名世界数学最高奖菲尔兹奖得主，4名世界计算机科学最高奖图灵奖得主，60位美国国家科学院、国家工程院和国家医学科学院院士，以及100多位在全美各大学担任校长或教务长的校友等等。

　　芝加哥大学在众多学科领域均创立了著名的“芝加哥学派”，其中包括著名的芝加哥经济学派、芝加哥社会学派、芝加哥建筑学派、芝加哥气象学派、芝加哥文学和电影批判学派以及芝加哥数学分析学派等等；芝加哥大学也是行为主义政治学和法律经济学的诞生地和摇篮。自1969年诺贝尔经济学颁奖以来，全球共有75位诺贝尔经济学奖得主，其中共有28名经济学奖获奖者是芝大校友或教研人员，占世界总人数约40%。而1982年该校的经济学家同时也教授MBA课程的乔治·斯蒂格勒（George J. Stigler）荣获诺贝尔经济奖，成为全球高校商学院教授获此殊荣的第一人。

　　此外，该校在自然科学界的学术贡献同样值得称道。1907年，芝加哥大学物理系第一任系主任阿尔伯特·迈克耳孙（Albert A. Michelson）因首先进行光速的测量并发展了同位素年代测定法而成为美国第一个诺贝尔物理学奖获得者。1909年，罗伯特·安德鲁·密立根（Robert A. Millikan）教授在学校的瑞尔森物理实验室(Ryerson Physical Laboratory)进行油滴实验，后获得诺贝尔物理学奖；通过该实验，计算出电子电荷，并为量子力学理论铺平了道路。二战期间，以物理学家费米为首的小组在芝加哥大学建起人类第一台核反应堆（芝加哥一号堆），成功开启了人类原子能时代。而截止至2014年，世界上约15%的诺贝尔物理学奖得主、10%的诺贝尔化学奖得主在（曾在）芝加哥大学工作或求学。

　　校训

　　芝加哥大学的校训译成中文是“益智厚生”，意思是“提升知识，以充实人生。”（拉丁文原文是："Crescat scientia; vita excolatur"。英译："Let knowledge grow from more to more; and so be human life enriched"）。

　　校徽

　　芝加哥大学校徽上印有校训和的一只浴火重生的凤凰（Phoenix），而这只凤凰也是芝加哥大学各个体育校队的官方吉祥物。

　　这只凤凰象征的芝加哥精神。芝加哥市于1871年毁于一场大火，史称“芝加哥大火”，而后浴火重生，被誉为“第二城”（Second City）。芝加哥市的房屋重建首次运用了大量钢架结构，著名的芝加哥建筑学派（Chicago School of Architecture）和之后众多的摩天大楼由此诞生。

　　竞技

　　从1973年起，芝加哥大学属于美国国家大学体育协会（National Collegiate Athletic Association, NCAA)的第三分区（Division III-UAA)——该协会最大分区（2013-14年拥有450个会员）。芝加哥大学拥有19支校队参与其中比赛，其中包括男子棒球、男女篮球、男子橄榄球、男女游泳、男女网球等等。

　　文艺

　　1955年，芝加哥大学本科喜剧剧团成立并成为即兴喜剧的发源地。芝大校友保罗·希尔和伯纳德·萨林被认为是“即兴剧场”之父；1959年，他们成立的“第二城”是全美著名的即兴剧场。而芝加哥大学教授拉尔夫?谢培?拉尔夫在1964年创办的芝加哥大学当代室内乐团是美国历史最悠久和最成功的专业新音乐团体之一；该乐团也被称为“CONTEMPO”，组织过80次世界巡演。

　　芝加哥大学洛根艺术中心（Reva and David Logan Center for the Arts）于2012年正式开放。这座由校友捐助的11层的多功能建筑设有多个表演厅、剧场，电影放映室、研讨教室、展览空间、排练厅等。而芝加哥大学Court剧院（Court Theatre）被《华尔街时报》评为美国最优秀的剧院之一。

　　截止至2015年，学校有超过400个不同的学生组织，为学生们在兴趣爱好方面提供了很好的活动环境和发展空间。音乐社团包括由学生自己组成的管弦乐队、爵士乐队、合唱团和唱诗班等。创建于1932年的DOC Films是芝加哥大学的电影社团，也是全美历史最悠久的电影社团。大学内的The University’s Midway Studios展示了学生制作的雕刻品、绘画作品、摄影作品、版画作品等；学校的两个剧场每年上演约35场戏剧，学生可以自编、自导、自演。

　　学科排名

　　2015-16年度US NEWS 全美主要研究生院学科（系）排名：

　　2015-16年ARWU世界大学学术领域、学科（系）排名：

　　2015-16年泰晤士高等教育世界大学学术领域排名：

　　2014-15年QS世界大学学科（系）或学科（系）内专业排名（只展示前50名学科）：

　　全美排名

　　2015-2016年度US NEWS全美大学（本科）综合排名第4名（与斯坦福大学和哥伦比亚大学并列）；

　　世界排名

　　世界上主要有四大权威世界大学排名：（1）世界大学学术排名(ARWU)，该排名完全以客观数据为标准，注重衡量一个大学的学术研究能力而非教学能力；（2）泰晤士高等教育(THE)世界大学排名；（3）QS世界大学排名；4）usnews世界大学排名（US News Best Global Universities），综合衡量一个大学的学术研究能力和教学能力，侧重研究实力衡量。其中，（2）和（3）两项排名是对大学的教学和研究实力地较平均综合衡量，但是易受到一些商业因素和人为主观偏见影响。四大排名各有优缺点，应综合理想看待。以下是是芝加哥大学的综合排名情况：

　　2015-16年 ARWU世界大学学术排名：全球第9名；

　　2015-16年 Times 泰晤士世界大学排名：全球第10名；

　　2015-16年 QS世界大学排名：全球第10名；

　　2015-16年 US NEWS世界大学排名：全球第10名；

　　综合（1）-（3）三大权威排名，芝加哥大学排名世界第9。

　　院系声誉

　　2015-16年度US NEWS全美职业学院综合排名：

　　芝加哥大学自建校以来，在众多领域里为美国和全世界培养了众多杰出人才，许多顶尖人才也汇聚芝加哥大学研究、教学。截止至2014年，芝加哥大学校先后有89位校友、教师和科研人员曾获得诺贝尔奖（现任教授中有6位诺贝尔奖得主），9名菲尔兹奖得主（现任教授中有3位菲尔兹奖得主），4名图灵奖得主，22位普利策奖得主，60位美国国家科学院、国家工程院和国家医学科学院院士，以及100多位在全美各大学担任校长或教务长的校友等等。以下是部分著名人物：

　　（1）数学、物理学及天文学

　　陈省身，世界级数学大师、微分几何学之父，1949-1960年在芝加哥大学研究任教；

　　保罗·寇恩， 著名数学家，创造了力迫法(forcing)，凭借连续统假设的独立性证明于1966年获世界数学最高奖菲尔兹奖，芝加哥大学数学博士 (1958年) 及硕士（1954年)；

　　吴宝珠，著名数学家、现任芝加哥大学教授，因证明 基本引理（Fundamental Lemma，Langlands Program）而获得2010年世界数学最高奖菲尔兹奖；

　　弗拉基米尔·德林费尔德，著名数学家、现任芝加哥大学教授，引进量子群（Quantum Group）理论，1990年世界数学最高奖菲尔兹奖得主；

　　安德烈·韦伊，著名数学大师、数论学家，代数几何学家、1947-1958年在芝加哥大学研究任教；

　　安托尼·吉格曼德（Antoni Zygmund），著名数学大师、分析学家，芝加哥数学分析学派创始人、1947-1980年在芝加哥大学研究任教；

　　艾尔伯特·卡德隆（Alberto Calderón）， 二十世纪顶尖数学家、分析学家，芝加哥数学分析学派创始人、芝加哥大学数学博士 (1950年)、1959-1985年在芝加哥大学研究任教；

　　费米， 二十世纪物理学大师、物理系教授，1938年诺贝尔物理学奖，与助手1942年12月2日在芝加哥大学建成世界上第一座可控原子核裂变链式反应堆“芝加哥一号堆”，被誉为“原子能之父”，物理系为纪念费米，成立了恩利克·费米研究院（Enrico Fermi Institute）；

　　詹姆斯·弗兰克，著名实验物理学家、物理系教授，以弗兰克—赫兹实验等著名，1925年诺贝尔物理学奖，物理系为纪念弗兰克，成立了詹姆斯·弗兰克研究院（James Franck Institute），与费米研究院并列为物理系两大研究院；

　　阿尔伯特·迈克耳孙，芝大物理系第一任系主任、1907年诺贝尔物理奖得主，也是首位获得诺贝尔奖的美国人）首先进行光速的测量（迈克耳孙－莫雷实验），并发展了同位素年代测定法；

　　罗伯特·安德鲁·密立根，著名实验物理学家，芝大物理系研究员、教授（1896年-1921年），进行了著名的油滴实验测定了电子电荷，获得1923年诺贝尔物理学奖；

　　阿瑟·康普顿，著名物理学家、1927年诺贝尔物理学奖，以康普顿散射等著名，芝加哥大学物理系主任、教授（1923年-1945年）；

　　爱德华·泰勒，著名物理学家、“氢弹之父”，曼哈顿计划期间在芝加哥大学工作研究，后担任芝加哥大学教授；

　　南部阳一郎，美籍日裔物理学家、芝加哥大学教授，弦理论的奠基人之一，2008年获得诺贝尔物理学奖；

　　玛丽亚·格佩特-梅耶， 著名德裔美国物理学家、芝加哥大学教授，居里夫人之后历史上第二位女性诺贝尔物理学奖得主（1963年）；

　　路易斯·阿尔瓦雷茨，著名实验物理学家、1968年诺贝尔物理学奖得主，与其子Walter Alvarez共同提出了“小行星撞击说”的恐龙灭绝假说（Alvarez Hypothesis），1936年获得芝大物理学博士；

　　詹姆斯·沃森·克罗宁，著名物理学家、1980年获诺贝尔物理学奖得主，CP破坏（CP Violation）发现者，物理系、恩利克·费米研究院及学院部大学讲座教授；

　　爱德温·哈勃，现代宇宙理论最著名的人物之一、哈勃空间望远镜以其名字命名，河外天文学的奠基人和提供宇宙膨胀实例证据的第一人，芝加哥大学天文学博士 (1917年) 及学士（1910年)；

　　钱德拉塞卡，著名天体物理学家、物理系教授，提出钱德拉塞卡极限，1983年与威廉·富勒共获诺贝尔物理学奖；

　　卡尔·萨根，著名天文学家、宇宙学家和科幻作家，获芝加哥大学物理学博士（1960年）、硕士（1956年）及学士（1955年）学位，代表作有《宇宙》（Cosmos）以及被改编为电影《超时空接触》的科幻小说《接触》（Contact: A Novel）等等；

　　乔治·史密斯，2009年诺贝尔物理学奖，CCD图像传感器发明者，1959年获芝加哥大学博士学位；

　　弗兰克·维尔泽克， 著名理论粒子物理学家、2004年诺贝尔物理学奖，1970年获得芝加哥大学数学学士学位；

　　杨振宁，1957年诺贝尔物理学奖，著名华裔理论物理学家，1948年芝加哥大学物理学博士；

　　李政道，1957年诺贝尔物理学奖，著名华裔理论物理学家，1950年芝加哥大学物理学博士；

　　崔琦，1998年诺贝尔物理学奖，著名华裔实验物理学家，1967年芝加哥大学物理学博士、博士后（1968年）；

　　（2）生化&医学

　　詹姆斯·沃森，著名分子生物学家、DNA结构的发现者之一，1947年芝加哥大学学士学位， 1962年与弗朗西斯·克里克和莫里斯·威尔金斯共获诺贝尔生理学或医学奖；

　　乔治·比德尔，芝大第6任校长，校名誉董事、荣誉退休教授，遗传学家、生化遗传学的先驱，1958年因其确定了酶的结构并发现基因对遗传影响而与塔特姆和莱德伯格共获诺贝尔生理学或医学奖；

　　威拉得·利比，著名化学家、曾任芝加哥大学化学系教授，发明了碳—14年代测定法，1960年因此获诺贝尔化学奖；

　　查尔斯·布兰顿·哈金斯，芝加哥大学教授、本·梅实验所研究员，1966年因其证实注射合成雌性激素能使雄性个体的前列腺肿瘤消失并证明了使用化学药物控制恶性肿瘤的可能性而与佩顿·鲁斯共获得诺贝生理学或医学奖；

　　哈罗德·克莱顿·尤里，著名物理化学家、1934年诺贝尔化学奖得主，发现了氢的同位素氘，在曼哈顿计划中扮演了重要角色，1952年起长期担任芝加哥大学化学教授；

　　罗伯特·马利肯，化学系教授，提出了分子轨道理论，1966年获诺贝尔化学奖；

　　理查德·斯莫利，纳米技术之父、富勒烯发现者，1996年诺贝尔化学奖，在芝加哥大学从事博士后研究多年并作出重要成果；

　　欧文·罗斯, 著名生化学家、2004年诺贝尔化学奖，发现了泛素调节的蛋白质降解，在芝加哥大学获得本科及博士学位；

　　李远哲，著名台湾化学家，1968-1974年化学系教授，因其在化学反应动力学研究而获得1986年诺贝尔化学奖；

　　赫伯特·布朗，著名化学家、1979年诺贝尔化学家，首次将硼和磷及其化合物用于有机合成，在芝加哥大学获得本科及博士，后担任讲师；

　　（3）计算机科学

　　理查德·卫斯里·汉明，著名计算机学家，1968年图灵奖得主，1937年获得芝加哥大学数学学士学位；

　　赫伯特·西蒙，又名司马贺，二十世纪全才型人物，计算机学家、心理学家、经济学家、社会学家、政治学家，1975年世界计算机最高奖图灵奖得主，1978年诺贝尔经济学奖得主，芝加哥大学政治学博士（1943年）及学士（1936年）；

　　达纳·斯科特，著名计算机学家，1976年图灵奖得主，曾在芝加哥大学从事计算机研究并任讲师；

　　罗伯特·弗洛伊德，著名计算机学家，1978年图灵奖得主，1958年前获芝加哥大学物理学及文学(Liberal arts) 双学士学位；

　　（4）经济学及法学

　　富兰克·奈特，芝加哥经济学派创始人之一、芝加哥大学教授，20世纪最有影响的经济学家之一，也是西方最伟大的思想家之一；

　　亨利·赛门斯，芝加哥经济学派早期人物之一、芝加哥大学教授，他提出了“经济所得（economic income）”的概念，同时他的反垄断和货币主义主张对于芝加哥经济学派影响巨大；

　　米尔顿·弗里德曼，经济学教授，美国著名经济学家、芝加哥经济学派领袖人物之一，货币主义大师，1976年获诺贝尔经济学奖；

　　乔治·斯蒂格勒，著名经济学家、芝加哥经济学派领袖人物之一、经济系教授，1982年获诺贝尔经济学奖；

　　哈耶克，著名经济学家、社会思想委员会教授，1974年获诺贝尔经济学奖；

　　保罗·萨缪尔森，著名经济学家，1935年芝加哥大学毕业，1970年诺贝尔经济学奖得主，创立了新古典综合经济学派；

　　尤金·法马，布斯商学院教授、芝加哥经济学派代表人物之一，因提出“有效市场假说”闻名，2013年与芝大经济学教授拉尔斯·彼得·汉森共同获得诺贝尔经济学奖；

　　拉尔斯·彼得·汉森，经济学教授、芝加哥经济学派代表人物之一，2013年诺贝尔经济学奖；

　　罗杰·迈尔森，经济学教授、博弈论大师，2007年诺贝尔经济学奖；

　　詹姆斯·赫克曼，经济学教授、芝加哥经济学派成员之一，2000年诺贝尔经济学奖；

　　罗伯特·卢卡斯，经济学教授、芝加哥经济学派代表人物之一，1995年诺贝尔经济学奖；

　　罗伯特·福格尔，经济学教授、芝加哥经济学派代表人物之一，1993年诺贝尔经济学奖；

　　加里·贝克尔，经济学教授、芝加哥经济学派代表人物之一，由于把微观经济学的研究领域延伸到人类行为及其相互关系方面而荣获1992年诺贝尔经济学奖；

　　詹姆斯·布坎南，美国著名经济学家、公共选择学派代表人物, 1986年诺贝尔经济学奖得主，芝加哥大学经济学博士、芝加哥经济学派创始人富兰克·奈特的学生；

　　西奥多·舒尔茨，经济系教授，1979年与亚瑟·刘易斯爵士共获诺贝尔经济学奖；

　　罗纳德·科斯，法学院教授、芝加哥经济学派代表人物之一，是法律与经济分析运动的倡导者，主张经济上的成本和利润应从法律上加以评判，因此而获得1991年诺贝尔经济学奖；

　　亚伦·戴雷科特，法律经济学领域的奠基人、芝加哥经济学派重要人物之一，芝加哥大学法学院教授；

　　理查德·A·波斯纳，法律经济学的领军人物，芝加哥大学法学院终身讲师，美国联邦第七巡回法庭法官；

　　贝拉克·奥巴马，美国现任总统，2009年获诺贝尔和平奖，从1992年到2004年任芝加哥大学法学院宪法讲师；

　　（5） 其他学科

　　约翰·杜威，哲学系、心理学系和教育系主任、教育学院院长。作为美国哲学家、教育家和实用主义哲学的重要代表人物，曾创办了芝加哥大学附属实验学校（从幼儿园至高中阶段）；

　　伯特兰·罗素，世界著名哲学家、数理逻辑学家，1950年诺贝尔文学奖得主，第二次世界大战前在芝加哥大学担任教职；

　　索尔·贝洛，社会思想委员会和英文系教授，1976年获诺贝尔文学奖；

　　塞缪尔·亨廷顿，当代美国保守派政治学家，以《文明冲突论》闻名于世；

　　约翰·马克斯韦尔·库切，著名文学家、2003年诺贝尔文学奖得主，曾长期在芝加哥大学任教、芝加哥大学社会思想委员会成员（Committee on Social Thought)；

　　顾立雅，西方著名汉学家，毕业于芝加哥大学并曾任芝加哥大学东方语言系主任、美国东方学会会长等；

　　乔治·赫伯特·米德，著名美国社会学家、社会心理学家及哲学家，符号互动论的奠基人、1894-1907年在芝加哥大学研究任教；

　　威廉·麦克尼尔，美国著名历史学家，全球史学科的奠基人，1947-1987年任职于芝加哥大学历史系。代表作有《西方的兴起》、《人类之网》等；

　　（6）华人校友

　　1957年诺贝尔物理学奖获得者杨振宁、李政道；

　　1998年诺贝尔物理学奖获得者崔琦；

　　中国物理学会创建人，清华四哲人之一，“大师之师”叶企孙；

　　世界著名气象学家、“芝加哥气象学派”著名人物郭晓岚；

　　“芝加哥气象学派”主要成员之一，中国全球变化研究领域的奠基人士叶笃正；

　　中国近代物理学先驱，著名教育家吴有训；

　　中国近代力学奠基人和理论物理奠基人之一周培源；

　　中国近现代神经解剖学的先驱卢于道；

　　中国著名药理学家丁光生；

　　中国著名泌尿外科医学家，中国科学院和中国工程院双料院士吴阶平；

　　中国著名妇产科学家、医学教育家俞霭峰；

　　美籍化学家，现代光化学开创者之一，改革开放后第一位受聘中国科学院的外籍教授杨念祖；

　　中国近代数学奠基人之一孙光远；

　　著名物理学家、教育家，中国近代物理学的奠基人之一叶企孙；

　　著名法学家，远东国际军事法庭中国首席大法官梅汝璈；

　　著名社会学家、犯罪学家、社会活动家严景耀；

　　著名诗人和翻译家查良铮（笔名“穆旦”）；

　　中华民国教育家、慈善家查良钊；

　　中国国民党前主席连战；

　　著名经济学家林毅夫。