沈阳市外国语学校

沈阳市外国语学校是市教育局直属具有外语特色的省重点中学，学校设高中部和国际部。其前身是沈阳市第32中学，创建于1954年,具有55年的建校历史，1993年经市政府批准更名为沈阳市外国语学校。学校坐落在和平区南京南街，浑河河畔。校园宽阔优美，是市级花园式学校。校园占地面积4.7万平方米，建筑面积3.5万平方米。主要建筑有教学楼、综合楼、体育馆。其中，新建的1.2万平方米的现代化的综合教学楼和留学生餐厅，已经在2005年8月开始投入使用。

沈阳市外国语学校中加高中双学历教育项目班（即2+1国际班），是省教育厅批准招生的与加拿大安大略省杜威学院的合作办学项目。中加班实行小班制，采取“2+1”教育模式，学生高一高二在沈外学习中加特色课程，高三赴加拿大学习，申请加拿大及北美地区大学继续深造，也可以选择留在国内参加高考。成绩合格获得中方普通高中毕业证书和加方高中毕业证书（OSSD证书）。

中加班遵循“打造适合的教育，成就最好的自己”的价值追求，围绕“培养具有全球胜任力的自信中国人”的育人目标，落实“为每个学生未来发展奠基”的学校办学理念，秉持开放、平等、包容、理解、尊重精神，厚植中国传统文化，拓展国际视野，培养学生自主学习、独立思考的能力，开发学生的创造力和动手能力,逐步实现学生发展的选择性、自主性和创新性等多元需求。

遵循项目申报中中外课程的设置结构，中方开设高中合格性考试的全部科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、信息技术、通用技术、体育、艺术等，不仅如此，中加班各学科在教学过程中还重视中国传统文化的教育，有效挖掘学科课程中“自信中国人元素”。加方开设以英语为主要学科的课程，包括ENG、EPS、加方科学（物理、化学、生物、地理）、加方数学、加方文学、加方戏剧等。在英语、数学、物理、化学、生物、地理、历史等学科上，基本实现中加课程的整合。加方课程遵循加拿大安大略省课程体系，按照其考评机制实施学分管理，所得学分直接计入加方课程总分。构建国际融通的课程体系，既可以帮助学生夯实文化课基础，厚植中华根基，培养文化自信，又能更好地与加拿大的课程管理制度接轨，拓展国际视野，培养学生的全球胜任力。

2年+1年 科学配比

高一高二在国内学习，无缝衔接的初高中知识体系使学生在学科知识方面学得深、学得透，为国外的继续学习打下扎实的学科基础；浸入式的英文学习方式使学生的英语思维能力和应用能力飞速提升，为日后的专业学习打下坚实的语言基础。

高三在国外学习，提前感受和融入当地人文环境和学习方式，充分锻炼自主自立的生活能力，更加透彻地了解大学及专业目标，为大学学习和生活搭建起直接有效的桥梁。

中加双课 优势互补

中加班将中加高中课程进行优化融合，既突出学生语言应用能力的培养，又重视学生学科素养的提高。

加方课程包括ESL、ENG、Business、加方科学、加方数学、戏剧、阅读与写作、公众演讲等。课程严格实行学分制，每门课修满110个小时，方能参加期末考试。最终综合成绩由平时成绩（出勤、课堂表现、作业、小组合作、小测、阶段性测试、期中考试）及期末成绩构成。不及格的同学需要参加补考。

为了保持中国基础教育的优势，在加方课程的基础上，每学期同时开设中方课程。中方必修课程严格落实合格性水平测试全部学科课程，依托优质的教师资源，在进行学科基础的铺垫及夯实上起到双重作用。许多加方学科内容（特别是数学及科学）都是中方课程学过的，这样学生在理解和消化课程内容上就轻松许多。

中外课程的深度整合与融合，为选择国际化教育的学生，打下更宽广的学业基础，在这个充满不确定性的世界，给孩子铺好多元化升学途径的准备，既能走得出去，也能留得下来,培养学生立足本土，但有全球意识、国际视野，同时具有双语、跨文化沟通力。

双语教学 顺利衔接

加方课程除了由具有相关资质和教学经验的外教进行授课外，英语、数学及科学等双语老师也承担一定的教学任务，发挥了桥梁和纽带的作用。加方每科课程都由外教主授课，然后双语老师进行辅导。中外教师针对教学进度、教学效果、教学问题等进行对接，及时解决了学生在学科专业用语上的语言困难，有助于学习内容的正确理解和高效吸收，较好地实现了学科知识和中西方思维方式的顺利衔接，提升了跨文化分析能力。

个性化辅导 延展教学

加方所有科目都采用分层教学模式，按照综合成绩排名来细化教学班。外教老师每天设置答疑时间，帮助学生答疑解惑，并对缺课的学生提供帮助。针对后进生学习中遇到的问题，外教老师和助教老师会制定有针对性的辅导计划，并利用课外时间对他们进行个性化辅导。

家校联手 共同管理

加方所有的平时成绩（出勤、课堂表现、作业、小测、阶段性测试、考试）及最终卷面成绩都每日记录在Markbook里，并定期反馈给家长。每次阶段性测试及期中期末考试后都会一对一约谈成绩不理想的学生家长，由外教主管及授课教师来反馈孩子各方面的成绩、表现，并与家长沟通有效的解决方案。经过约谈反馈，家长们能够更加全面地了解和监督孩子的学习状况及对未来做出合理规划。

生涯规划课 指引方向

只有确定了人生方向，才能为自己设定合理的目标，并在今后的学习中为之努力奋斗。为了引导学生们正确地认识自己，更好的思考未来的发展，找到适合自己的专业和职业，国际部由专业老师定期给学生上生涯规划课。另外，实施教师全员“导师制”，每个老师带三四名学生，从学生入学到毕业的每个阶段，给予密切的关注和帮助。实践证明，这个行之有效的策略在学生迷茫时刻、困惑时刻、松散时刻以及选课选专业等重要关头起到了不可替代的重要作用。

多样化活动课 增添色彩

为了深入了解及感受中西方文化差异，丰富学生课余生活，提高学生艺术修养，锻炼学生的人际互动、人际理解和解决问题的能力，培养具有全球胜任力的自信中国人，中加班每个月都会举办多样化的英语活动。除西方节日外，英语演讲、配音、舞台剧展示、词汇大赛、口语大赛、歌曲大赛、辩论赛等等也是学生们经常举办的英语活动。这些活动都是由指导老师牵头，学生们自主策划、准备和组织。

沈阳市外国语学校国际部中加双学历教育项目班已经平稳运行八年，学生遍布美国、加拿大、新加坡、澳大利亚等国家的知名学府。学生之所以能够在中考成绩处于中等水平的情况下进入世界一流大学读书，得益于国际部中加班有一支师德高尚、教学水平高的由外教和中方助教组成的专业师资团队：所有上岗执教的外籍教师，均来自以英语为官方语言的国家，并持有教师资格证书和国家外国专家局颁发的外国文教专家证书，具有多年国际课程教学经验且全职任教；中方助教拥有丰富的语言和国际化教育工作经验，具有留学经历且年轻富有活力。他们教风严谨、乐教善教、无私奉献；学生基础扎实、乐学善学、受益匪浅。

优秀的师资队伍是学校发展的基础，学校定期开展中加班教师研讨、培训、校际间交流学习、远程授课教研等活动，促进了国际课程教育教学水平的提升。国际部中加班师资团队为学校带来了全新的教学理念和教学模式，营造了真正的英语文化氛围，提升了学生跨文化沟通理解能力，让我们的学生迈进了世界名校的大门，赢得了学生和家长的称赞，使国际部中加班的办学日臻至善。

SilvanusOwuoth Magundho

国籍：肯尼亚

Silvanus是国际部中加班加方教学总监，数学硕士学位，曾任沈阳市二中中加班理科教学负责人，多次赴加拿大合作院校进行交流，带领外教创建了独具特色的加方教学体系。他有着长达20多年的国际学校教学经验，对数学及科学等学科教学有很深的造诣。他多次指导学生参加加拿大滑铁卢数学竞赛并取得佳绩，所教学生遍及世界各地著名院校。

“在一个越来越一体化并且相互联系的世界，对于来自不同文化背景的人们要有开放的心态，要尊重文化的差异，要有全球意识。”

基于这样一种认识，实践中加合作联办高中的模式，构建融汇两国特色的课程体系，促进高质量、高水平、现代化、国际化新型的国际教育合作，取得初步成果。加拿大合作学校杜威国际学院多次派管理人员来校检查督导工作，通过检查评估给予很高评价，同时作为加拿大安大略省的重要国际合作项目也被加拿大官方所认可；中加两国课程的有效衔接，促进了学校学分制、选课制等现代教育管理手段的创新与完善；为学生的多元发展搭建国际化平台，办学至今，留学到美国、加拿大、新加坡、新西兰、澳大利亚等共计230多人，其中不乏多伦多大学、麦克马斯特大学、英属哥伦比亚大学、滑铁卢大学、西安大略大学、西蒙菲莎大学、女王大学、瑞尔森大学、澳大利亚悉尼科技大学等世界名校。