达罗捷派学院

达罗捷派学院致力于培养适应个人幸福生活、实现终身发展、融入并推动社会进步的【未来公民】，将通用能力的培养融入学科课程，通过教与学的方式设计并开展基于问题或给予项目的跨学科学习，实现“以学生为中心”的目标，培养学生主动学习、解决现实生活中真实问题的能力。

学校优势

1.完善科学的课程体系--CCSS是美国K-12的统一教学标准，美国高考SAT的出题标准。英文授课，开设STEM、人文、艺术、中文素养等课程，结合PBL（项目式学习方式）为学生的通识课程学习打下夯实的基础，培养学生终身学习的概念和能力。

2.丰富多彩的课外活动（义工活动、体育活动、社团活动）。

3.小而精&高关注度--1v1 导师制度，历史悠久的教育制度，深受世界顶尖大学的青睐，1:5的师生比可以更好的推进学生的学习进度，引导学生在学校的进步和成就。

4.个性化升学规划定制--升学指导顾问全程为学生规划申请，并纳入学校的课程体系，PBL的教学法注重培养学生的领导能力，团队协作能力，终身学习能力等21世纪人才的必备素养，这些均为申请美国顶尖大学所需要的“软实力”，助益学生进入理想大学，顺利完成学业，并取得职业发展成功。

达罗捷派2023年秋季招生计划

秋季入学申请计划：

▪ 招收年级：高中及高中预备班(13-18岁)

▪ 入学时间：2023年9月

录取名额有限，我们将采取择优录取的方式，未被录取以及满员后提交申请的同学会将被放在候补名单上，等候插班补位。

达罗捷派的教师团队平均年龄是33岁，这是个“一切皆有可能”的年龄，活力与沉稳，创新精神与经验累积兼备的年龄。他们当中70%的成员从哈佛大学，哥伦比亚大学，布朗大学，约翰霍普金斯大学，华盛顿大学，昆士兰大学等名校硕士毕业。

达罗捷派采用Common Core State Standards（CCSS）美国教育规划共同核心标准课程体系，开设STEM课程、人文课程、艺术课程、中文课程和体育课程等几个类别的核心课程，结合科学的学习曲线理论，搭建中美结合的教育体系，为学生的通识课程学习打下夯实的基础，培养学生终身学习的概念和能力。同时，还采用项目式学习体系、跨学科式的前沿教学模式，同样重视学生个性化发展，制定其专属学习计划，并配备指导导师，致力于发掘每个学生的自身特质与特长，培养学生的动手能力、团队协作能力、公共演讲能力、创新批判性思维等，培养未来21世纪的创新创业人才。

什么是项目式学习

项目式学习（Project Based Learning，简称PBL）作为内容丰富的跨学科学习方式，通过发展适宜性的实验和探索来帮助学生建立理解和解决现实世界问题的框架。从提出一个有意义的问题开始，学生通过多步骤的过程解决问题。项目要求学生合理运用多种学习技能，包含阅读、写作、数学和研究、逻辑推理以及其他21世纪人才需要的核心能力。项目式学习推崇团队协作，鼓励学生创造创新。

项目式学习逻辑：问题（Questioning）- 计划（Planning）- 研究（Researching）- 创造（Creating）- 完善（Improving）- 展示（Presenting）

项目式学习的优势

1）为课堂注入新活力

项目式学习和技术应用为主动学习注入新的活力，将真实情景和技术引入课堂当中，它鼓励学生进行批判性思考、独立工作、展示运用所需技能，养成终身学习的习惯。

2）培养学生适应未来社会的能力

基于项目形式对学生进行跨学科的综合性教育，鼓励其探索现实世界，掌握融合多学科知识的综合技能，并应用到实践中，提高解决复杂问题的能力，以适应未来社会对人才的需求。

3）激励学生兴趣，提升学习价值

学生们决定解决问题的方法，以及执行任务活动的过程。学生是学习的主体、项目的参与者、协调者和责任人，他们在学习过程中会更有激情和动力，积极地参与到项目中去，达到很好的学习效果。

4）鼓励学生犯错

打破传统的“犯错=挨罚“思维，让学生们大胆实践，不惧挑战和犯错，从错误中发现问题，学习知识，将多学科知识融会贯通，通过项目运作来解决问题，真正做到学有所用。

达罗捷派期待的学生是：

1)敢于挑战，勇于创新，富有同理心;;

2)具备成长型思维，拥有发现问题解决问题的能力;

3)拥有广泛的兴趣爱好，具有主动性，愿意为社区建设贡献力量;

达罗捷派期待的家长是：

1)认同达罗捷派教学理念，与孩子具有良好亲子关系;

2)愿意与校方积极沟通、共建，陪伴孩子共同成长;

2023届毕业生录取数量涵盖8个国家，其中我校毕业生今年首次获得全球录取率仅1%的密涅瓦大学录取Offer，同时，我校已连续两年获得约翰霍普金斯大学的录取、连续三年获得纽约大学的录取。除此之外，我校今年首次获得爱尔兰、匈牙利这两个国家的名校录取，其中更值得一提的是来自匈牙利的录取Offer为本硕连读，这也是我校建校至今第一枚本硕连读录取。

除实现录取国家的突破外，通过对三届毕业生出色的录取结果进行分析，我们惊喜的发现，达罗捷派成熟的教育培养模式、完善的课程体系、丰富的校园文化所培养的学生始终受到世界各国顶尖院校的青睐。

美国方向：连续3年收获美国百强录取几率达到100%;连续2年获得美国Top10约翰·霍普金斯大学录取;连续3年获得美国Top30纽约大学录取;连续2年收获如纽约视觉艺术学院、萨凡纳艺术设计学院等艺术类名校录取;

英国方向：

连续3年收获如曼彻斯特大学、杜伦大学等百强名校录取;

澳大利亚方向：

连续3年100%获得如悉尼大学等澳洲八大名校录取;

加拿大方向：

连续2年获得100%获得如女王大学等加拿大名校录取;

奖学金：

连续3年毕业生每年斩获奖学金人数占比均高达70%以上。

达罗捷派的升学规划是如何安排的呢？对于学生的大学申请有哪些帮助呢？

在达罗捷派，升学指导课程覆盖全校学生的日常课程安排中，根据升学压力逐年级增加课程安排的时长及指导。从9年级开始，升学指导为每位学生安排单独一对一的沟通时间，树立高中各阶段的学习目标；10年级开始，安排每个家庭单独一对一的升学指导，邀请家长参与学生的升学规划；11年级开始，为学生提供定制化的标化提升指导；12年级开始，为每位学生进行大学申请系统提交指导及文书一对一撰写辅导及修改。

达罗捷派接受插班生吗？有年级限制吗？春季入学学费如何计算呢？

达罗捷派学院按照美国学制分春季和秋季两次入学，分别是每年3月和9月。春秋两季入学均可申请。春季入学的费用按照占全年学时的比例收取。

达罗捷派的GPA是怎么计算的？学术课程有排名吗？

达罗捷派学院的GPA并不止计算学生的期中或期末考试成绩，而是将学生每一天的学习习惯、学习态度、学习表现等都纳入到评价体系当中，进行个性化且全方位的评定。比如考勤、课堂表现、团队合作、项目成果、作业完成情况、测验成绩、考试成绩等都会计入期末的GPA当中，以促使学生每一天都专注于学业提升，并将所学到的知识和技能在大脑中长期储存。

学生现在就读于公立学校，入学达罗捷派英语会不会跟不上呢？

学校在笔试和面试的时候会考察学生的英语能力，但是录取考量的是学生的综合实力，不会仅凭英语能力决定是否给予录取。如果获得录取，则说明学校认为该学生英语能力合格，或者可以通过入学前的准备和入学后一段时间的适应即可融入新的学习环境。从任何非全英文教学的学校转学过来的学生，都会经历一个适应和过渡的阶段，全英文的课堂学习是帮助学生提升英语的最佳环境。

美高小留学生因疫情原因回国，是否可以招收？招生政策如何？ 

达罗捷派学院所采用的Common Core State Standards（CCSS）美国教育规划共同核心标准课程体系，可与其他美国本土高中课程无缝连接，学分可以直接兑换。课程设置无论是从课程难度、教学模式设置均与美国本土私立中学相近，回国小留学生无需适应，可正常入读。

达罗捷派的师资水平如何？

达罗捷派所有外教均来自英语为母语的国家，均毕业于优质大学且均有国外或国内的任教经验。每一位教师的加入，都会经历达罗捷派学院人力专员-人力总监-执行校长的三次面试，符合达罗捷派学院对于教师的选拔规则后由创始校长敬沛亲自终面的形式招聘录用。我们的外籍教师团队非常稳定，大家都能在达罗捷派这个集体里找到自己的价值和归属感，与学生和学校一起成长。

达罗捷派的师生比例是多少？

达罗捷派注重学生的个性化培养，强调师生关注度，师生比例为1：5。

达罗捷派采用的IB课程还是AP课程么？上课用的教材是什么呢？

达罗捷派学院采用个性化教学和因材施教的教育方式，因此不采用第三方提供的标准化教学教材，教师课堂所用教材均以Common Core State Standards（CCSS）美国教育规划共同核心标准课程体系为基础，自主研发的教学内容。

Common Core State Standard（CCSS）共同核心国家标准, 是美国K-12（学前班到高中毕业的12年级）的统一教学标准，是美国国家课程标准。目前美国 46 州，占全国 80%的学龄儿童，都实施该课程标准。

美国高考SAT考试是根据CCSS课程标准来进行设计的。

如何保证校园安全和餐饮安全？

达罗捷派为寄宿/走读学校，每日三餐两点均采取自助方式，餐饮供应商为学生项目中选择的优质有机餐厅，且教职员工与学生一起在餐厅用餐。学生在学习日期间，没有特殊情况不准许单独外出或点外卖。达罗捷派聘请了专业厨师为学校提供配餐，不论资质或是菜品质量，均经过严格的审查，并定期回访学生及外教老师的反馈情况，做出及时的调整。

达罗捷派是否有奖学金政策？

为了培养敢于挑战，持续创新，并富有同理心的未来青年领袖，达罗捷派特别发布“繁星”奖学金计划。如果学生是在学术、体育、艺术、创意创新等方向取得过优异成绩，并致力于突破自我，对社区及社会做出贡献，欢迎申请该奖学金。奖学金将于申请通过后的下一学年生效。