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深圳外国语学校国际部
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与深外国际部“师出同门”的深外湾区,到底怎么样呢?

发布者:爱读国际升学中心 2021-09-10 10:29:37


提起深外国际部,在深圳地区有择校需求的家长们一定是两眼放光的。


抢手的学位、高耸的入学门槛,每年喜人的世界名校offer数目,这些因素共同造就了深外国际部今日之辉煌。




每年都有不少的家长因为抢不到深外国际的学位而愤愤不平,他们或是打算来年再战,或是转而寻觅其他有名的国际学校。在这个时候,同样是由深圳外国语学校管理的另一所国际学校“深圳外国语湾区学校”,就成了追逐“深外系”学位的家长们,另一个火热的争夺场。


今天,小助手就来讲一讲“深外国际部”与“深外湾区”的那些事儿~


图片来源学校官网

有的家长可能会问,深圳外国语学校国际部到底和深圳外国语湾区学校都有些什么区别?


别急,下面马上就为大家罗列出两校的信息:


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深圳外国语学校国际部



(图片来源于学校官网)
学校背景:

深圳外国语学校国际部(简称SWIS)是深圳第一所由市政府投资建设的纯外籍公办国际学校,同时,它也是深圳首所同时获得CIS和WASC双认证的学校。

课程体系:
  • 早期和小学课程(PYP)

  • 中学课程(MYP)

  • 文凭课程(DP)


师资力量:

学校师资非常强大,聘请高水平外籍教师任教,严格按照国际学校的办学标准运作。深外国际部教师主要为外籍教师,来自英国、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰等17个国家和地区。中外教师比例达到1:1.4。

入学标准:

SWIS仅接受外国护照持有人或香港,澳门和台湾居民的申请。除此之外,申请学生的至少一位父母必须是外国护照、外国永久居民,或者是香港,澳门和台湾的居民。

申请学生需参加入学测试,由于学校的教学语言为英语,学校会优先录取英语水平能够达到申请就读年级学习所相应要求的学生。

招生规模:

学校共有54间教室,可容纳1080名学生,招收学段包含幼儿园、小学、初中、高中。

学校地址:

深圳市南山区白石三路29号





2
深圳外国语湾区学校




学校背景:

深圳外国语湾区学校的前身是大家所熟知的深圳外国语学校龙岗国际部,最初由深圳市政府投资设立,由深圳市外国语学校管理。

深圳外国语湾区学校虽然是2017年才成立的学校,但是已经获得了IB认证。目前,它也是龙岗区唯一一所获得IBO授权的学校。学校的硬件设施非常的齐全且先进。

学校设施:

校园按功能布局有剧场、小学楼、图书馆、中学楼、学生公寓、体育馆、教师公寓等14栋单体建筑,所有建筑之间都相互联通,同时具备风雨通道功能。


学校建有96间普通教室和学科功能室,充分满足学校课程体系对场地的需求。中学教学楼设有科创中心,包括各类实验室、创新工坊、科技教室等20间,均装备国际国内一流设备。学校有小学图书馆和中学图书馆两座,满足各年龄段学生的阅读需求。




学校体育设施齐备,有室外足球场一座,室内体育馆四座,恒温游泳馆一座。健身房、乒乓球室、击剑训练馆、武术训练室、室内高尔夫训练室、壁球馆、攀岩馆等场地。


学校有900座大剧场和180座小剧场两座,两个剧场配套设施齐备,可以举办各类大型活动。





课程体系:
学校已通过了IB候选学校的申请,引入国际通用的IB课程体系,学校的课程设置中,人文、科学和体育课的占比较重。

同时,深圳外国语湾区学校最大的课程亮点就是为学生提供中国传统及语言文化的国学教育,并逐步建立自主知识产权的课程体系。即课程体系不再只是单纯地从国外引进,而是融合中国课程和中国文化,夯实中国的基础知识的同时,培养全球的视野。

目前学校开设了包括英语、中国语文及文化、数学、科学、社会、信息科技、艺术、体育、第二外语、心理与行为、CAS(社会活动)等课程。学校以构建“泛在”大课堂、推进“高新”大交互、打造“国际”大网络、培养“德育”大格局、融贯“中西”大文化为办学理念。

师资力量:

深圳外国语湾区学校坚持从严聘用,所有老师均为双语且均具备研究生学历,中外教师的比例为1:1。

入学标准:

学校2021年起不限国籍招生。

和深外南山国际部一样,申请学生需参加入学测试,由于学校的教学语言为英语,学校会优先录取英语水平能够达到申请就读年级学习所相应要求的学生。

招生规模:

目前只开设小学和初中,未来会开设高中。设计班级规模48个教学班,每班20人,实行小班化教学。

学校地址:

深圳市龙岗区坂田街道岗头社区象唐路风门路30号




总的来说,深圳外国语湾区学校和深圳外国语学校国际部SWIS都隶属于深圳外国语学校,都有政府背景,深外国际部目前仅招外籍,深外湾区目前不限国籍,总体而已,两者无论是从师资、课程体系等来看,差距区别都不大。

值得一提的是,深圳外国语湾区学校作为粤港澳湾区唯一一所先行示范学校,从它的落成之日起就肩负着更高的使命,相信学校也会在教育管理、教学模式、课程融合上不断进行探索创新!

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