喜报丨弘科学子闪耀SPBCN拼字大赛，勇夺多个奖项，展现英语风采

在刚刚落幕的第九季SPBCN中国英文拼词大赛（Spelling Bee of China）广州选区总决赛中，弘科未来学校的学生们在高手如林的比赛中一路披荆斩棘，凭借出色的英语实力和精彩的表现，勇夺多个奖项，展现出弘科学子风采！

弘科未来学校小学部英文课程采取走班制分层教学，老师们结合学生的英文水平和各自的年龄段特点，将课本内容与生活实际相结合，设计出了一系列富有创意和趣味性的课堂活动。

以高年段学生在学习楼层概念为例，课本中将第一层命名为"Ground Floor"，这与中文的“第一层”概念并不完全对应。面对这种情况，教师将积极引导学生参与实地考察，通过亲身体验和观察，以加深对楼层概念的理解。

另外，在低年段学生学习颜色和服饰时，教师则通过策划班级时装相册活动，收集学生的日常生活照片，让学生在实践中学习和运用英文，从而达到更好的学习效果。

为了激发学生学习兴趣，弘科未来学校老师们用心设计每一节英语课。通过融入丰富多样的教学“小游戏”，让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。同时，学校特别设立奖励机制，通过小礼品等方式，鼓励学生积极参与课堂活动和学习任务，激发他们的学习动力。

此外，学校还积极倡导家长参与孩子的英语学习，鼓励使用Raz阅读软件等工具，与孩子一同学习，不仅增进了亲子关系，更在无形中提升了孩子的学习积极性。弘科未来学校用心为孩子们打造一个充满乐趣与动力的英语学习环境，助力他们茁壮成长。

对于未来想要在英语学习上取得进步的学生，黄老师也给出了宝贵的建议。她强调，英语是一门语言，掌握它需要日常生活中的不断应用和实践。学生们可以从简单，逐渐过渡到较难的表达。同时，也要勇于展示自己的学习成果，不怕犯错误，因为每一次的展示和纠正都是进步的机会。

英语，作为交流的工具，掌握它需要日常生活中的不断应用和实践。仅仅在课堂上学习而不加以应用，就如同将珍贵的宝藏深锁盒中，无人得以窥见其绚丽。若想让他人领略你宝盒中的奇珍异宝，便需勇敢地展示。最开始，可从简单的单词入手，如看到苹果时，尝试用英语说出“apple”。随后，逐步拓展至句子的表达，如“我有一个苹果”可译为“I have an apple”。只有频繁地使用与展示，宝藏才会被更多人发现。

学习不要害怕犯错，因为正是通过不断的实践与修正，你的英语才能如宝石般经过打磨，绽放出更加璀璨的光芒。所以，同学们，放开心态，大胆去说，让英语成为你探索世界的钥匙吧！