碧桂园十里银滩学校初中部怎么样

   　碧桂园十里银滩学校初中部贯彻落实学校的办学理念，鼓励学生成长为具有创造性、批判性思维和善于反思的人。注重对学生品质的培养，强调学生在实践中学习，理论联系实际。碧桂园十里银滩学校初中部发展学生交流沟通能力和对多元文化的理解。通过丰富的探究活动培养学生的探究精神、解决问题的能力和服务意识。提倡全人教育，鼓励学生全面发展，用全面系统的标准评价学生。

　　初中部结构：

　　国际班：6-8年级开设国际班，终极目标是考上国外大学。

　　国内班：6-9年级开设国内班，终极目标是考上国内大学。

　　课程模式：

　　1.保证中国课程的优势，打下牢固的学科知识基础。

　　2.开设外教全英语科学课，外教全英语人文课，让学生逐渐习惯全英文教学模式。

　　3.保证英语特色，引进国外教材，参加剑桥英语考级，做到纯正发音，流利沟通。

　　4.开设选修课程，延伸拓展文化知识，培养动手实践能力。

　　5.开设活动课程，开展探究周和俱乐部社团活动，培养探究能力和组织能力，学会用科学的方法做事。

　　6.开设德育课程，实行礼仪教育，学会感恩，学会关心，学会做人。

　　教学和工作语言——英语汉语并重，突出英语特色，向全英文教学过渡

　　鼓励双语言环境，极力营造全英语环境，逐渐加大英语授课比重。开设中文阅读课和英语阅读课，倡导国学诵读和英语原著阅读。开会、通知和重要规则制定用双语，有外教在场用英语交流。

　　班额设计：

　　小班教学，提高教师对每个学生的关注度，提高学生课堂参与度，因材施教，量身定制，营造民主开放的学习氛围，以生为本，让学生真正成为课堂的主人。

　　严格控制班级人数，国际班每班不超过26人，国内班不超过36人。

　　师资配备：

　　从广东碧桂园学校抽调骨干老师和班主任，面向全国及全世界招聘中外籍有经验教师，在各名牌大学招聘应届本科和研究生作为青年教师培养对象。教师队伍结构稳定，敬业奉献。学校提供专业和英语培训，促进教师全面成长。

　　教育理念：

　　无论是国内班和还是国际班，除了学习国家课程标准内容外，更关注学生语言表达、身心健康和中西文化方面的发展，坚决走素质教育道路，培养孩子爱自己、爱家人、爱生活，融入社会的能力。鼓励学生学会学习，学以致用，活学活用，服务他人、服务社会，努力做世界事务的积极参与者。

　　培养目标：

　　总目标：达到《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的学生素质培养目标：

　　1)两个基础：终身健康基础、良好公民基础；

　　2)三项素养：阅读素养、数学素养、科学素养；

　　3)六个学会：学会上网、学会表达、学会劳动、学会合作沟通、学会社会服务、学会应对危机。

　　具体目标：

　　1)做好与小学、国际（或国内）高中的衔接；

　　2)严格执行国家课程标准，融合国际课程；

　　3)打好英语语言基础和学科知识基础，提升学生学习方法和综合学科素质；

　　4)重视习惯养成，帮助学生：A.树立健康意识并积极参加自己喜爱的运动B.培养世界公民意识C.学会主动学习D.热爱阅读和写作E.重点掌握探究和沟通技能。

　　学生活动：

　　1）俱乐部活动：“探究与创新”是俱乐部活动的主题。

　　程序：有特长的学生组建俱乐部——写计划----招募俱乐部成员----每周两次活动---期末总结反思，每一位学生都有机会成为俱乐部的社长。

　　2）探究周活动：激发好奇心，保持与社会的联系，用科学的方法，合作探究我们生活的世界。

　　3）学生会活动：学会管理，学会沟通，学会做学生领袖。

　　4）义工社活动：哪里需要我，我就出现在哪里，学会关心，真诚服务，因被需要而自豪。

　　初中校长：

　　刘校长，北京师范大学硕士研究生，顺德区学科资源库评审组成员，顺德区普通高中课程改革学科指导组成员，广东省课题实验优秀教师，全国数学竞赛优秀辅导员，英国国家计算教育委员会IFY项目学术总监。1999年加盟广东碧桂园学校，现任碧桂园十里银滩学校副校长兼MYP中学校长。

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