首页 > 国际学校 > 广东碧桂园学校十里银滩分校 > 新闻动态 > 揭秘银滩幼小衔接（4）：港宝衔接课，精彩纷呈欢乐多

揭秘银滩幼小衔接（4）：港宝衔接课，精彩纷呈欢乐多

发布者：广东碧桂园学校十里银滩分校 2020-05-28 10:11:48

点击上方蓝字，关注了解我们。

最近，有越来越多香港学子，把求学目光投向内地。坐落于大亚湾美丽海岸线上的碧桂园十里银滩学校，也迎来了一批“港宝”——来自香港的1~5年级小学生。

与原来学校比，“港宝”们面临的不仅是老师不同、环境不同的挑战，也必须接受全新的教材、不同的教育理念等变化。为了帮助他们更好的适应新学校新课程，碧桂园十里银滩学校小学部特别推出了“语文衔接课”。每一位新转入的“港宝”，除了跟自己班同学上常规课程之外，每天都会接受一节特别为香港新生准备的语文课。这门新开设的语文衔接课，在王海斌校长的指导下，由经验丰富的汪老师和蔡老师授课。

上课会不会很枯燥？

老师会不会很凶呢？

孩子会不会不适应？

让我们来听一听“港宝”和“宝爸宝妈”怎么说。

一年级的杨同学妈妈说：

很荣幸这学期转到贵校上学，学校实行“停课不停学”，终于可以给家长一些帮助。刚开始上网孩子有点不适应，不敢发言，跟同学也不熟悉。还有之前在香港学的是繁体字，拼音也没接处过，在学习上最大的困难。

后来，学校决定要给香港学生开设拼音辅导班，为孩子开学后尽快适应新的学习环境搭建桥梁。我感到这个班开得太及时了！自从上了拼音辅导班以来，孩子敢于发言、提问，变得越来越有自信、阅读课文也可以自己拼读，经过二周的学习，拼音比之前有很大提升，这离不开老师的细心教学和培育，感恩老师的付出！

二年级的吴同学妈妈说：

我家孩子是比较难专注，但她上汪老师的课却很认真，也很积极发言，参与课堂。她喜欢听汪老师讲故事。目前学过的拼音也掌握得很好！谢谢老师！

二年级的楠楠同学家长说：

感谢学校能对楠楠这样从香港回来的学生专门开一节课来帮助他打基础，为他以后的学习做个铺垫。楠楠很喜欢汪老师上课，通过这段时间的学习，他进步了很多，以前对拼音是一窍不通，现在会基本的拼写。感谢老师的耐心教导，希望学校能继续对他多关注。再次感谢学校和老师，你们辛苦了！

五岁的黄同学家长说：

我认为课程设计内容合适有趣，老师教学用心有耐性，孩子尽管因此前从未接触熟习普通话教学而未能完全掌握拼读内容，但他每天都很期待着上课的时光。

五年级蔡同学说：

没想到老师竟然这么好，还有很多同学和朋友一起上课。我还认识了这么多新朋友和新老师。

家长说：我觉得蔡老师是一位很有爱心及耐心的老师，我十分放心把孩子交到老师手上。

三年级王同学说：

老师会给我们推荐故事，而且（教学方式）不像香港那么死板。我学会了更多拼音。

家长说：感谢老师的耐心教导。课堂内容难易程度适中，适合不同程度的孩子。再次感谢！

三年级徐同学说：

我最喜欢上课读拼音，没想到老师还会给我们讲故事，我目前最大的收获是拼音有进步。

家长说：非常感谢老师耐心的教导，让我儿子的拼音有很大的进步。

三年级王同学说：

我最喜欢老师，我喜欢老师给我们讲故事，我最喜欢学写笔画，我最大的收获是学会了特别特别多的拼音。

家长说：感谢老师用心教孩子拼音，最近进步很快；觉得老师教得很认真，孩子学得很专心。

三年级萧同学说：

我最喜欢老师给我们讲故事，没想到老师这么温柔，最大的收获是读拼音和写字有进步。

家长说：谢谢老师愿意抽时间给孩子补习拼音。让孩子能够有收获，并且有独立阅读的成就感。

五年级张同学说：

我最喜欢老师给我们练绕口令，我学会了很多拼音。

家长说：非常感谢老师耐心的教导，让志谦的拼音有了很大的进步。

让学生、家长交口称赞的语文衔接课，老师教什么？怎么教呢？让我们来一窥究竟。

授课之前，小学部王海斌校长提出指导意见，港宝的语文衔接课，主要学习内容包括：汉语拼音、汉字笔顺、朗读和阅读。两位授课老师根据王校的指导意见，进行设计课程、挑选资料，并为不同年龄的学生设计不同的教学方式。

一二年级的拼音，是在朗朗上口的儿歌中习得的：

xiǎo yā zi ，

yóu a yóu ，

yóu dào shuǐ lǐ bǎ yú zhuō 。

xiǎo huā jī ，

pǎo a pǎo ，

pǎo dào cǎo dì zuò yóu xì 。

xiǎo shuài ɡǒu ，

zhuīa zhuī ，

zhuī zhe nǎi niú shuō nǐ hǎo 。

xiǎo hēi shé ，

niǔ a niǔ ，

niǔ dào shù shāo bǎ wǔ tiào 。

这是汪老师老师在孩子刚刚学完ai ei ui aoou iu这六个复韵母时，为孩子们编写的儿歌。汪老师会请小朋友们尝试拼读出来，以此来检测他们的学习效果。

来看看馥銘小朋友的拼读吧！

不仅如此，汪老师还会为孩子们创设情境，巧妙化解拼音学习上的难点。

“呜呜呜……”

听！是谁哭得如此伤心？原来是小ü，它怎么了呢？让我们来问问它吧！小ü哭着回答：“我想跟j q x做朋友，可是j q x不愿意和我在一起，呜呜呜……”

j q x为什么不理ü呢？让我们一起去采访一下他们吧！j q x回答说：“我们不是不喜欢ü，我们是不喜欢ü头上的两滴眼泪。”小ü一听，立刻决定，只要见到j q x就主动擦干眼泪。但是，它又担心地说道：“如果我擦干了眼泪，小朋友们会不会把我认成u呢？”听了小ü的话，j q x争先恐后地说：“不必担心，不必担心，我们会告诉小朋友们，因为我们和u一起拼读出来的的声音非常难听，所以，在汉语拼音里我们三个从来都不跟u见面的。瞧，我们还把我们三个和你相拼时的规则编成了一首小童谣，小朋友们一定都会记住的！”

小ü，小ü，

真调皮，

见到j q x，

擦干眼泪笑嘻嘻。

千万别把它认成u，

还是读ü要牢记。

看，这样一个难懂又难记的知识点，因为被老师融入到了一个充满童趣小戏剧当中，孩子便能很好地理解并掌握了。

三四五年级的汉语拼音课上，蔡老师会讲解拼音的发声规则，并组织学生进行创意发声练习——

怎么样，这则由学生自己创编的顺口溜很酷吧，你也来试试吧！

学习简体字对于港宝来说是一个很大的挑战。不用担心，老师会从最基本的笔画开始入手，带你一笔一划练习。

从基本笔画开始练习，循序渐进地过渡到简单汉字练习。

“港宝”们认真练习书写，老师们也是认真地一个笔画、一个笔画地批改哟！怎么样，是否隔着屏幕都感受到老师和学生的用心了呢？

有趣的绘本故事和小说不仅能帮助孩子们放松，体悟故事传递的美好情感，还能通过猜测情节、评析人物，训练和提升了孩子的思维能力，无形中熏陶孩子们的语感，一举多得。

三个多星期以来，孩子听到了许许多多的故事。

以下为学习三周内，一二年级“港宝”们听到的故事：

以下为学习三周内，三四五年级“港宝”们的阅读书单：

不仅如此，老师还会在课后给孩子们发送一些自制短视频，或优秀教学资源，加上少而精的课后作业，使得孩子及时巩固当堂所学,学习效果非常好！

正如家长们点评的那样，老师们用心教，孩子们用心学，我们的语文衔接课，才会上得如此快乐！

碧桂园十里银滩学校是博实乐旗下一所全寄宿国际化学校，位于广东惠州。学校投资6.5亿人民币，占地200亩，全校共3000个学位，设有国际融合课程部和国内双语部两个学部，分别开展国际融合课程教育和国内双语教育。目前，学校已获IB、CAIE、AP、NCC等权威教育机构的课程授权，是惠州唯一一所拥有IB项目的国际化学校。

2019年，经广东省教育研究院专家评审，碧桂园十里银滩学校被批准为“新时代广东省中小学幼儿园科创和STEM教育课程教材构建与实施”教改实验学校。同年，经广东省教育厅评审，碧桂园十里银滩学校成功申报成为省级中小学艺术教育特色学校。

碧桂园十里银滩学校已培养众多学子升入世界顶尖大学。其中，2018、2019届毕业生100%被国外大学录取，A-LEVEL项目81%的学生进入世界前50名国外大学；截止目前，2020届毕业生总共已收到来自全球的113份大学预录取通知，DP、A-LEVEL项目学生100%都收到世界前50名大学的预录取通知，IFD项目83%学生收到世界前100名大学的预录取通知。