碧桂园十里银滩学校国际高中九年级AP课程

问渠哪得清如许，为有源头活水来。这是出自中国南宋理学家朱熹的经典言论。读书尤其是读那些享誉盛名的世界名著，对于我们个人的成长与发展显得尤为重要。我们的思想需要与时俱进，我们的头脑需要不断接受新事物，我们的生活需要做出舒适圈。我们更需要通过读书来丰盈我们的精神世界。文学作品为我们认知世界，了解社会，理解人性搭建了无形的桥梁，却在潜移默化中影响着我们的世界观和生活方式。苏联作家高尔基曾说：文学使思想充满血和肉，它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。曹雪芹说道：世事洞明皆学问，人情练达即文章。多读书，读好书，好读书，对于我们正在读书的青年学生而言，不仅能够巩固自我的学科知识，而且能够愉悦心境修身养性。

在碧桂园十里银滩学校高中部，AP课程体系中人文地理学（Human Geography）课堂上同学们借助课本资源以及丰富海量的互联网资源，丰富了自我的人文社科素养。继美国南北战争课堂讲解之后，我们又学习了关于英国的“南方与北方”，与美国类似的情况同样发生在大西洋另一侧的英国，虽然没有像美国那样发生激烈的战争，但是在英国的南方与北方同样存在不可调和的矛盾。英国作家伊丽莎白·盖斯凯尔通过小说《南方与北方》把这种社会现实反映在她的文学作品中。在人文地理课堂上，老师通过展示《南方与北方》的基本概况介绍，并且让同学们观看了由BBC拍摄的同名改编的电影作品《南方与北方》，使得同学们能够进一步深入地了解当时英国的社会现实。课堂之余老师还给大家分享了英语电影赏析的内容，并且和同学们自导自演了《南方与北方》里面节选的部分片段。

有时候我们不能低估孩子们独特的思维视角，我们人类在不同的年龄和认知阶段对于同一事物，同一事件，同一文学作品的看法显然是不一样的。有的同学已经读过了简·奥斯汀的《傲慢与偏见》，这些同学辉对比这两部文学作品的相同点与不同点；有的同学看过由夏洛蒂·勃朗特《简爱》改编的电影，还有的同学知道《呼啸山庄》、《飘》和《了不起的盖茨比》。由于他们先前的阅读和认知体验，会在某种程度上激发他们对于《南方与北方》的辩证性思维。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们生活在瞬息万变的21世纪，碎片化的时间使得我们失去了以前书香四溢的美好时光。我们所有人尤其是青年朋友们，唯有多读书，广读书，才能拨开云雾见天日，守得云开见月明。知识是无穷无尽的，源头活水来源于不断的深耕细作，学以致用有赖于事事躬亲。愿我们都能够静得下心，读得了书，做得了事，成为内外兼修，内心愉悦的幸福人！