各年級要求

 

 

小学部课程项目

汉基小学部以其首创的协同教学为荣。每个班级由两名教师协作教学。班主任为以中文 (普通话) 为母语及以英文为母语的两位教师。中文 (普通话) 与英文教师联手规划并敦促学生在各学科领域的学习，培育每个学生成为整体性双语学习者。

自2021年起，小学部已进一步完善四至六年级学生中国语言 (CLA) 课程，加入按照学生语言能力分级教学框架。四至六年级学生每天所上大部分课程，包括专业课程仍完全沉浸于双语学习环境中，校方将中国语言课程设计为三个级别。汉基为语言能力有别学生设定量身订制的课程、活动、体验与评估模式，期许学生得以运用其个别语言能力求得最大幅度学习成果。学生每年有两次机会重新接受检测，校方将按实际情况确认学生学习级别作出适当调整。

汉基的语言科目以沉浸式教学方式进行，即以中文 (普通话) 与英文为所有科目的教学语言。在沉浸式教学中，语言学习既是明确的学习科目，也可经由掌握相关内容与技能的学习而深化。汉基学生来自以中文为母语与以英文为母语的家庭，此家庭背景结构意味着学生在语言学习过程中可获互惠之利。

在汉基，我们为学生提供独立、协作与相互配合的学习体验，促使学生对自己的学习负责，并培育他们成为有好奇心、有创意与具反思能力的学习者。汉基学员的个人与社会意识核心价值为「仁、义、礼、智、信」。为遵循汉基办学宗旨所述，以成就学生的全面成长与身心泰康为标的，汉基将「正向教育」在课堂上实践并将之列为全校议题。学校还为学生营造一种深思熟虑的文化，藉以丰富学生的学习体验，推动他们的个人成长与社交认知。

中学部课程项目

汉基中学教育宗旨在传授21世纪所需实用知识、技能、正确人生观及培育学生良好素质。

七至九年级是建立坚实基础的年级，重点在于鼓励学生成为积极、开放及独立的学习者。透过均衡课程、丰富的学生学习项目及各种课外活动 (CCAs/Co-Curricular Activities)，为学生提供一激励其终生学习的学习环境。

十、十一年级的独特课程在以鼓励学生提高自我认知，兼且在他们所属各社群中更积极贡献。 十年级的学习将在「汉基杭州」进行，并为个性化、项目式与跨学科学习提供颇大空间，并专注于社区服务。 在十一年级，学生返回香港校园，採用校本课程与评估模式，用以弥合MYP与DP之间的差距，并保持与杭州学习的一致性。

十二、十三年级专注于全面性教育，课程充满学术性挑战及引导学生全情投入的教育取向，重点在开拓学生在其求知欲、自信心、独立性与领导能力上的发展幅度。

中学部主要教学语言是英文，入读者必须扎实掌握这门语言。 中文 (普通话) 是必修科目，学校设有不同水平的中文课程。 请浏览以下内容，进一步瞭解我校中学部的教学内容。