把舞台搬上讲台，这位老师带来了100%全真美式课堂！

Chad Thomas Glass

 ESL Teacher 

学术背景

教学经验

美式课堂

在Chad的课堂上，不仅能学到正宗的美式口语，更重要的是能让学生逐渐意识到，语言是拿来用的，如何运用就像是艺术的表现手法一样，多彩多样，而不是为了单纯应付考试。

他采用美式教学方法，强调对每个学生的英语水平、需求和学习风格进行个性化评估，并量身定制课程，使学生能够实现他们本身的最高目标，真正做到了以学习者为主体。

在这样一个完全沉浸式的英语环境，一开始新生可能不太适应，但Chad通过为学生创造一个温馨、安全和有趣的环境来缓解学生的紧张，这促进了学生们语言的快速增长。

教学艺术

他的教学艺术在词汇教学环节可见一斑。

词汇是语言发展的重要基础，很多学生会被传统的死记硬背方法所淹没， 一些学生变成了机械的单词记忆机器，更有一些同学在一开始就丧失了学习英语的兴趣。Chad 将班级划分为不同级别，为每组指定可实现的每日和每周目标，并将新词汇的上下文使用融入有趣、相关的句子中，极大地帮助了学习的记忆保持。

教育哲学

西方教育哲学中有一个观点认为教育需要尊重学生的青春，这是Chad一直秉持的教学哲学，亦是他和学生们的相处之道。

他认为，学生们现在已经告别从童年，开始成长，他们将开始为自己的教育和未来承担责任，规划自己的人生道路，因此他将尊重、引领、陪伴他们。

最好的教育是以人为本，是把学生的需求放在第一位，在国际交流中心，我们不仅注重培养学生的学术能力，更注重对他们品格的塑造，我们坚信每个孩子都有独一无二的禀赋，我们的每一位老师也非常愿意陪他们一起去探索、去挖掘、去成长。

国际教育崛起的这些年，改变了很多孩子的命运。给原本在普通中学处于竞争劣势的孩子带来了实现自己人生目标的机会，也给那些想要追求更广阔、更精彩人生的顶尖学子们带来了不断超越自我的机会。

北大培文大亚湾实验学校国际交流中心就是在这条路上不断探索、不断追求，顶尖的教师团队、优秀的教育资源、强大的教育质量，为每一位学子解锁赋能，帮助他们做最好的自己，实现自我的价值，架起一座通往世界名校的桥梁。