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在图书馆里建学校,让每一颗阅读的“种子”都发芽

发布者:惠州培文 2022-03-04 11:01:24

腹有诗书气自华

最是书香能致远


一群善阅读的教师+一群爱阅读的孩子=

答案都在书香培文里


在快节奏的现代生活中,慢下来的阅读似乎已经成为了一种“奢侈品”。而当我们走进北大培文大亚湾实验学校的校园里,阅读之风早已浸润到每一个人的心中,晨起书声朗,浸润读书香。在这里,阅读是一种习惯,是一种传承。

书香满园

书只有随时想看,随时能够拿到

阅读才有可能发生

阅读应该触手可及

漫步在培文校园内,处处洋溢着书香。在清新雅致的图书阅览中心,藏书区、阶梯阅读区、小型阅读区、研讨空间等相辅相成,多元化的空间增强了读者与书籍互动的体验感。

孩子们闲暇之余置身于书海,倚靠着书墙,静静翻阅一本书,享受迷人的书香带来的是最令人沉醉的阅读与文化体验。

教室里,老师们为了让孩子爱上书籍,爱上阅读,发动全班同学共同打造教室的阅读空间,缩短书与孩子们的距离。各类书籍整齐地摆放,绿植点缀一旁,为书香增添了一抹清新。

而在休闲惬意的生活区,书籍依旧是主旋律,温馨的环境不经意间便让同学们们对于阅读的兴趣更浓厚了。清晨、午后、睡前,孩子们在这些角落聚拢、流连,一本本书被打开、传递、阅读、讨论……宿舍成为“图书馆里的宿舍”。

书香满“员”

欲教之,必先以身作则。在培文,有着一群爱读书、爱探究的老师。


在繁忙的工作之余,培文师者们也践行着“阳光教风五项行动”,通过阅读实现自我成长与终生学习。他们的阅读书目,不仅囊括了学科教育类专著、传统经典文学,也不乏儿童心理的疏导、教育成长的点拨……

寒假期间,北大培文大亚湾实验学校小学部开展了读书分享活动,以读书活动为载体,结合实际教育教学工作中的收获与反思,撰写读书心得。细心研读、用心共读,老师们将一句句读书体会留存于笔尖,也会将一番番阅读感悟尽情分享。

书香满“径”

面临“双减”,阅读素养是学生全面发展重要基础素养,是学生终身成长的重要路径。而如何将阅读与教学、与校园生活更好的结合,北大培文大亚湾实验学校早早便进行了积极研训和创新实践。


绘本阅读、经典诵读、批判性阅读……根据不同年龄阶段学生的阅读需求设立校园阅读课程。通过组织形式不一的阅读“指导课”,授学生以阅读之“渔”。让学生遇见一本好书,开启精神的世界。

在培文校园内,阅读也从来都没有时间的“界限”。我们倡导孩子们利用在校的零碎时间,如午餐、晚餐后,作业完成之后,宿舍里阅读时段等品读书香,在碎片化的时间里品尝“阅读甜点”。只要你想,阅读随时在你身边。

浸润于培文校园的浓厚书香

阅读的种子悄然地在培文师生之间

蜕变与成长

终有一天

会长出一片森林

请相信

在书的字缝里总有梦的发生

文稿 编辑 拍摄 | 培文君

图片资料 | 郑则勇 耿娇婷 魏秋云 陈文雅

审核 | 彭涛


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