漢鼎事 | 長三角優質民辦基礎教育共同體在杭成立，香港漢鼎書院是創始學校之一

推動長三角一體化發展，是習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的重大國家戰略。基礎教育一體化作為這一國家戰略的重要組成部分，5年來已初步形成了一系列聯動協議與資源共享機制。2023年5月29日，中央政治局圍繞『加快建設教育強國』這一主題進行了第五次集體學習，習近平總書記發表重要講話，特別強調『建設教育強國，基點在基礎教育。基礎教育搞得越紮實，教育強國步伐就越穩、後勁就越足』。

共同體創始學校代表集體照

為充分發揮民辦教育的效率優勢和示範引領價值，推動社會力量在長三角基礎教育一體化中提供多樣化、差異化、精品化教育服務，促進區域教育均衡優質發展，更好滿足人民群眾對美好生活向往的需要，由來自長三角地區、廣州、香港的18所優秀民辦學校倡議發起的『長三角優質民辦基礎教育共同體』於2023年12月16日在浙江省杭州市正式成立。首任輪值理事長單位杭州濱蘭教育集團承辦了此次成立大會，為各地同仁提供了周到熱情的服務。香港漢鼎書院作為18所創始學校之一，派代表參與了本次會議，亦將以此為契機，不斷加強與內地民辦學校的交流與合作。

共同體啟動儀式

長三角優質民辦基礎教育共同體以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，忠誠於黨的教育事業，為黨育人、為國育才，深入開展聯誼互訪、幹部培訓、學科教研、學生培養、合作辦學、政策建言等工作，著力培育一批政府放心、社會需要、人民滿意的優質民辦學校。

成立大會上，杭州市教育局基礎教育處處長屠曉丹發表了熱情洋溢的講話，他代表市教育局對出席共同體成立大會的領導、專家和教育同仁表示熱烈歡迎，並簡要介紹了杭州市基礎教育高質量發展的主要成果和改革創新經驗。他表示，推動基礎教育優質均衡和高質量發展，優秀民辦學校是一支重要力量，我們要自加壓力，通過規範發展、協作發展、高質量發展，共同解決基礎教育發展不平衡、不充分、質量不高的問題，這既是積極回應人民群眾對教育的重大關切，更是教育系統深入貫徹落實習近平總書記重要指示的具體行動。期待長三角優質民辦基礎教育共同體能夠成為區域乃至全國一流的有良好形象和深遠影響的民間教育聯盟。

屠曉丹處長致辭

作為一個跨區域、跨學段的民辦學校發展聯盟，浙江省內共有10所優秀民辦中小學校參與籌設長三角優質民辦基礎教育共同體。浙江省民辦教育協會會長葛為民代表省民辦協會對共同體的成立表示祝賀，她指出，共同體的成立是各成員學校深入貫徹落實黨的二十大精神的具體實踐，也是民辦學校抱團追求高質量發展的探索舉措，希望這一共同體能夠進一步產生集聚效應，建設發展成為具有四大功能的高品質學校社群：交流借鑒互動互促的平台、資源共享協同互助的樞紐、優質辦學高質發展的示範、深化探索破解難題的智囊。

葛為民會長致辭

中國民辦教育協會小初分會理事長王文源對共同體的成立表示祝賀。他認為共同體的創始學校成員立足長三角、不限於長三角，搭建了一個有益的交流平台，讓各地優質民辦學校能夠有機會共商共同的難題和挑戰，分享各自的經驗和成果，攜手取得進步。小初分會願意與長三角優質民辦基礎教育共同體一起努力，不斷把長三角在民辦基礎教育領域湧現出的好政策、好經驗、好成果分享給各地，為全國民辦中小學的改革發展發揮應有的引領、示範、輻射作用，並建議廣大民辦中小學在實踐中要圍繞拔尖創新人才培養、教育國際交流與合作、全面貫徹落實黨的教育方針和以學生綜合素養發展為核心的質量評價等方面開展可落地的務實的改革探索。

王文源理事長致辭

2018年12月13日，長三角三省一市在黃浦江畔共同簽署《長三角地區教育更高質量一體化發展戰略協作框架協議》，開啟了新時代長三角教育更高質量一體化發展的新征程。5年後的今天，18家優質民辦學校，相聚在錢塘江畔，共謀民辦教育發展大計，續寫民辦教育人的新征程、新使命！與會學校一致相信，共同體在各地教育行政部門、各級行業協會的關心支持下，一定能夠幹在實處、不忘初心、勇立潮頭。

學術報告環節，長三角優質民辦基礎教育共同體顧問委員會主任、原浙江大學教育學院民辦教育研究中心主任吳華帶領與會學校重溫企業所得稅法、民辦教育促進法等法律法規相關條款，辨析非營利組織企業所得稅免稅管理規定中的幾個重要概念，提醒投資人和舉辦者務必在嚴監管時代不斷提高規範辦學水平。浙江大學國家高端智庫教育學院分中心執行主任闕明坤建議要以長三角優質民辦基礎教育共同體的成立為契機，加快民辦教育知識生產範式變革，促進民辦教育知識共同體建設，打造民辦教育知識傳播媒介，提升民辦教育知識理論化程度，在構建中國民辦教育自主知識體系過程中發揮積極作用。

吳華主任發言

闕明坤主任發言

在宏觀制度和外部環境均已發生格局性變化的情況下，民辦學校到底還有沒有發展空間？新的增長點和辦學機會在哪里？對此，長三角優質民辦基礎教育共同體學術委員會主任、中國陶行知研究會副會長、翔宇教育集團總校長盧志文鼓勵同仁們要堅持長期主義，以創新型領導應對外部的不確定性，在學校組織內部積極營造出敢於創造、樂於創造、利於創造的生態，通過微創新、細改進、小課題、輕變革，以創新改變教育，繼續為人民群眾提供更好、更美、更公平、更高品質的教育。

盧至文校長發言

這正是民辦教育在回應競爭時的體制機制優勢體現。在民辦教育一線連續奮鬥25年後，浙江省余姚市實驗學校校長余如玉坦言盡管近年來政策束縛越來越多，但是仍對辦好高品質學校依舊充滿信心。建設人力資源強國，無論何時都離不開民辦基礎教育的貢獻。黃山市黃山學校董事長程新傑分享了一個個普通學生的成才之路，在抒發個人成就感的同時，也展示了民辦學校舉辦者強烈的社會責任感。

余如玉校長發言

程新傑校長發言

創新開展基礎教育階段拔尖創新人才培養，是共同體重要工作內容之一。成立大會上，還舉行了杭州學軍中學教育集團與濱蘭教育集團辦學項目合作簽約，通過搭建公辦教育、民辦教育合作平台，疊加優質公辦重高和優質民辦九年一貫制學校的雙重優勢，探索小初高12年一體化優生聯合培養新路徑，實現拔尖創新人才早期化、多樣化、個性化培養。鎮江航空教育小鎮、香港致遠基金會等友好單位也為共同體的成立專程發來賀信，期待與各成員學校在科技教育、國際教育等領域開展深度合作。天杭教育集團總校長、濱蘭教育集團研究院名譽院長邱曙光從『擴大影響、辦好全會、聯誼交流、師資培訓、學生交流、擴大隊伍、合作辦學』七個方面詳細解讀了共同體2024年工作計劃。共同體雄厚的專家智庫資源、秘書處務實紮實的工作作風，讓大家對未來充滿信心。根據常務理事會決議，黃山市黃山學校作為2024年春季輪值理事長單位，牽頭組織開展一系列交流學習活動。

邱曙光院長發言

香港漢鼎書院非常榮幸能夠參與並見證『長三角優質民辦基礎教育共同體』的創建過程，並將持續以一往無前的勇氣、革故鼎新的銳氣、不懈奮鬥的朝氣，進一步融入大灣區、長三角優質民辦教育的共榮圈，秉著共同的目標和願景，共創民辦教育的美好明天！