新加坡, 663 Bukit Timah Road, 269783
新加坡华中国际学校与华中大家庭共享百年的卓越传统和丰富历史。华中国际学校秉承创校先贤于1919年的办校信念 – 以教育作为个人和社会进步的基石,积极培养国内外的学生,成为卓越的国际公民。我们从校训“自强不息”中得到启发,致力于提供独特的学习模式与环境,并将学生培养成独立、具创意和国际化的个体,为迎接21世纪的挑战做好准备。
名称
新加坡华中国际学校
英文名称
Hwa Chong International School
创办时间
2005年
办学性质
国际学校
开设阶段
初中,高中
课程体系
IB
2.8-3.2万新币/年
学费
新加坡华中国际学校成立于2005年,是新加坡华中校群的重要成员,隶属于由华侨领袖陈嘉庚于1919年创立的百年华中校群。学校位于新加坡武吉知马区域,与华侨中学共享校园,占地面积广阔,环境优美,设施先进。HCIS是一所男女混合中学,学生构成兼具国际化与本土特色,约半数为新加坡本地学生或永久居民,其余来自全球二十多个国家和地区。
办学理念与特色
以学生为本:HCIS注重了解每个学生的独特需求和潜力,为每个学生提供量身定制的教育方案和个性化辅导。学校倡导尊重学生的多样性,鼓励学生从不同角度思考问题,培养学生的独立思考和解决问题的能力。
多元化教育:学校鼓励学生全面发展,开设了丰富多彩的选修课程和课外活动,涵盖学术、艺术、体育等多个领域,帮助学生发掘兴趣爱好,培养综合素质。
国际化教育:HCIS的课程设置涵盖了多个国家和地区的教育标准,注重培养学生的跨文化交流能力和国际视野。学校开设的课程包括国际文凭课程(IB)、剑桥国际课程(CIE)等,这些课程都是世界范围内认可的高质量课程。
优秀师资队伍:HCIS拥有一支经验丰富、富有创新精神的教育专家团队,他们注重学生个性化的教育和全人培养,帮助学生掌握学习和生活的技能,为学生未来的人生目标打下坚实的基础。
校园设施与校园生活
HCIS配备了完善的教学设施和体育设施,包括教室、科学实验室、多功能厅、演讲厅、图书馆、篮球场、网球场、跑道、健身角和学校食堂等。此外,学校还注重学生的校园生活体验,提供丰富多彩的课外活动和社团组织,如学术竞赛、文艺比赛、体育比赛等,让学生在玩中感知世界,丰富校园生活体验。
新加坡华中国际学校招生在整个学年对本地和国际学生开放。学生需要经过:
1.笔试
2.面试
申请者须参加相应年级的英语和数学的笔试。申请进入中四和IB1的学生除了参加英语和数学的笔试外,还需参加物理的笔试。各科的考试范围可参考《2023年招生考试要求及时间表》 。考试过后,学校将通过电子邮件将考试结果发给申请者的父母/监护人。放榜日期会在考试当天通知学生/家长/监护人。
访校预约
鉴于海量咨询,因人手有限,我们无法接待没有预约的访校咨询。
华中国际学校通过六年综合课程给予学生学习体验,包括从基础课程到国际文凭预备课程的四年综合课程,以及最后的两年国际文凭课程。
综合课程(中一至中四)
基础课程
学习重点: (中一至中二) 学生接受英文、华文、人文 – 历史地理、科学 – 化学、生物和物理以及数学的教学,从而对这些学科有基础和不同层面的认识。除了上核心课程之外,学生也要学习全球知识和观点、专题研究以及专为低年级学生设置的有关创意、行动、服务 (JCAS) 课程,这是一个结合体育、艺术、音乐、技术和社区服务学习内容的课程。
IB预备课程
学习重点: 根据学校选科指引,(中三至中四) 学生上校方开办的课程,有英文、华文、经济学、商学、地理、历史、化学、生物、物理和综合数学,主要让学生对这些学科知识的深度和不同学习技能有所掌握。除了上核心课程之外,学生也要学习哲学探究、专题研究以及结合体育和社区服务的JCAS课程。在第三年学期末,学生可以选择是否在第四年准备参加剑桥国际普通中等教育证书 (IGCSE) 考试。
IB课程(IB1至IB2)
国际文凭课程
学习重点: (IB1至IB2) 学生接受完整的IBDP课程教学,不仅要面对更多学术方面的挑战,也包括各方面能力的平衡发展。这个阶段的教学重点是激发学生潜力并装备自己面对大学教育。校方将制定一个严格的框架,让学生专心参与学术方面的深入研究,为升大学做好准备。课程主要倡导学生能自主学习,包括课题研究专题作业和期末考试,帮助学生日后能更好地面对大学生活与挑战。
IBDP要求学生修读六门主要课程,分别从六个指定小组中各选一门。除此之外,也规定学生必须修读三个高水平的科目和三个标准水平的科目。同时所有学生必须完成扩展论文、知识理论以及创造力、活动和服务这三个核心项目,才能取得IB文凭。
学生发展
华中国际学校也制定了框架,并以主题式和由内到外的方针,对学生进行全面发展。六年综合课程包括人际互动、品格、公民教育、学生领导力发展和社区服务等课程,以满足不同成长阶段的需要。
初中部(中一至中三)
体验式课程
学校希望通过初中部体验课程来带领学生踏上自我发现之旅。经过一系列精心策划的活动,学生们需离开舒适区,学会如何适应不断变化的环境,并从这些经历中反思和学习,使他们逐渐形成不惧困难的态度和对自身优势的发现。
高中部(中四至IB2)
拓展课程
经过低年级期间的基础训练,学校对高年级学生的要求则是挑战自我,思考未来可以如何发挥积极作用。通过体验式活动,让学生学习如何进行创新,并为周围的人带来改变,发挥影响力。他们也将学习如何自信地克服困难和为自己的将来全权负责。
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