IBOBI SUPER SCHOOL世界通识课堂 | 带领孩子们重新认识万千世界

在多元化社会，不同学科之间的界限越来越模糊，这要求未来人才需要跨学科的思维能力，才能从容应对万千世界的变化，甚至引领变化。

IBOBI SUPER SCHOOL深知通识教育对孩子未来成长的重要性，特别打造了四周不同主题的世界通识课堂，带领孩子们走出校园，进行真实世界的沉浸式探索，帮助孩子们打开眼界，打通各学科的壁垒，在这个夏天，为孩子展现一个更广阔的世界画卷。

接下来，一起看看孩子们在世界通识课堂的第一周都解锁了哪些神奇体验吧！

Nature & Life课堂中，我们带领孩子们“穿越”到暗黑神秘的洞穴、一望无垠的荒漠以及生机盎然的热带雨林，身临其境地感受奇妙的动物世界。

当老师请出各种神奇动物，孩子们热情地与它们互动，勇敢伸出手臂，让小动物们轻轻地趴在手上。

▲在专业老师的引导下

孩子们进行动物喂食体验

在城市中生活的孩子缺乏探索自然世界的机会，日常在校园内仅能感知到人与人之间的联系，难以真实感知到人与动物世界的联系。

在课堂中通过与小动物的零距离接触，深入了解它们的习惯、特点、生存环境，让孩子们深刻感知到自然生态下物种的多样性，激发对大自然的热爱，进而产生对生命的敬畏之心。

除了与小动物们沉浸式互动外，在每日的主题回顾环节，老师运用英文讲解带孩子们重回动物世界，一起熟悉小动物们的英文名字。

孩子们还有机会变身小小讲解员，通过全英式介绍，让孩子们在认知动物的同时，锻炼自己的英文表达能力。

Tina在前四天的动物接触体验课程中都不敢触碰小动物。

最后一天在同伴们的带动下，Tina鼓起勇气迈出第一步，尝试轻轻地触碰着小动物，还在小小讲解员环节跟着老师一同向其他小朋友们介绍自己手中的小动物，我们感动于孩子的每一次自我突破与成长。

通过「沉浸式」、「体验式」的学习场景设置，提高孩子们探索自然世界的兴趣，并运用粘土彩绘等重塑孩子们心中小动物们的形象。

以课堂中对自然生态环境的认知为基础，孩子们分工合作，共同制作属于他们的动物王国。在制作的过程中不仅培养了动手能力与协作能力，也进一步激发了孩子对于自然世界的向往。

Smart Science课堂为孩子搭建思维应用场景，通过系统全面的逻辑思维训练课程，培养孩子主动思考、解决问题的思维能力，和耐心、专注、逆商等情绪能力。

在《乌鸦果园》这款游戏中小朋友需要守护农夫果园中的樱桃，保护樱桃不被懒惰的乌鸦吃掉。

在游戏中通过引导孩子进行语言表达，让他们直观地感受到数量递减的变化，锻炼了孩子的数量递减知识和语言表达能力。

同时小朋友还需要记住每一种颜色的花朵卡片背后信息。有的是在树荫下休息的小动物，代表此时小朋友需要休息一轮，有的是樱桃图案，代表可以摘一个樱桃到篮子里面。

游戏中孩子们还要特别记住乌鸦的位置，当翻到乌鸦卡片时，老师会提醒小朋友：“抱歉乌鸦要走近果树一步了哦”。

此时小朋友就会有越来越强烈的完成任务的紧迫感。

这个教具中我们有颜色（单色和混色）、数量（1、2、3和两两混合）和图案（对应娃娃的眼睛）都不同的三种类型的骰子。

游戏的难度是循序渐进的。第一次使用的是一颗颜色骰子，投到对应的颜色就可以去寻找，锻炼了孩子的颜色匹配能力和反应力。 

孩子得到娃娃后会更加关注自己手里的娃娃，而缺少对全局的关注，这个便需要老师提醒孩子去关注全局。

宝贝从刚开始的懵懂，不知道如何下手，到后期能够自己简单的读出骰子的信息，快速对应、寻找。

通过锻炼孩子的逻辑思维能力，同时增强数感、空间感，孩子能更准确、有条理地表达自己的思维过程，更擅长主动思考、分析问题、解决问题，将所学知识灵活运用与迁移。

童声，是世间最美妙最纯粹的声音。合唱对于孩子们审美能力的培养，性格情操的熏陶，形象思维的拓展都具有重要作用。

针对未学习过声乐的幼儿，我们在Mini Glee课堂设置了多个环节激发孩子的好奇心，让课堂更具有趣味性。

在前期阶段，老师会播放富有节奏感的音乐，让孩子们进入奇妙的音乐世界。

Mini Glee课堂紧贴EYFS教学原则进行，给孩子丰富的身体感官体验。

“我把纸巾吹到墙上了！”

通过丰富的游戏，引导孩子们运用呼吸力量吹动纸巾、乒乓球，一起感知呼吸的奥妙，同时提升孩子的课堂参与度与注意力，让孩子们学习到声乐世界中的不同知识点。

熟悉了基础声乐节奏和歌唱呼吸法后，老师鼓励每大家一起开口放声高歌，每一位孩子都是小小歌唱家。

通过分组上台展示的方式，孩子们在课堂上勇敢展现自己，运用声音输出表达，培养良好的乐感并逐渐热爱艺术。

幼儿运动的发展是以脑的形态、功能为基础的。在幼儿时期进行运动训练，有利于大脑和小脑功能的发育，从而促进智力发育。

ACE GOLF课堂我们带领孩子置身于室内的“自然山谷”，沉浸式体验高尔夫运动。 

老师通过介绍GOLF的意义以及高尔夫球杆，让孩子对高尔夫运动有初步的认知。

老师亲自示范高尔夫定点分解动作，再让孩子自己挥杆，进行一对一悉心指导，纠正错误的挥杆姿势，让孩子们逐步掌握挥杆连贯动作。

后期难度增加，老师将小玩具当障碍物放在两边，让孩子们在挥动球杆的同时提升专注力，焕发思维。

在接下来三周里 

期待孩子们在世界通识课堂

解锁更多非凡奇妙的成长体验

看见一个更广阔无穷的世界

从中获得终生受用的“软实力”

以及勇敢面对未来挑战的底气