IBOBI SUPER SCHOOL师资团队 FACULTY
中外教比例
师生比例
IBOBI SUPER SCHOOL师资团队详情

Shirley Xu(British),外方园长
英国10年EYFS一线教学和管理经验,中国5年小学教学和管理经验,曾任职英国第三大连锁学前教育集团所属伦敦幼儿园教学园长一职,在职期间带领团队在英国教育标准局Ofsted检查中获得最高“Outstanding”等级。 英国高级早期教育资格证书NVQ4,TEFL国际英语教师资格证书,英国IOSH(英国职业安全和健康协会)安全管理证书,中国小学教师资格证书。

Jenny Chen,运营园长
学前教育专业,8年早期教育(早教,托育,幼儿园3年) 一线及管理经验,拥有幼儿教师资格证,幼儿园职业园长(高级),美国AMSC蒙特梭利学会认证,英国BIEA(EYFS)(培训中),任职期间,曾获深圳市教育局区先进个人评选。

Cecily Wang,主班老师
毕业于加拿大Fanshawe College早期儿童教育专业,人际资源管理研究生,First aid 急救证书,精通幼儿教育以及儿童心理学,IBOBI戏剧中教老师,以及万象天地校区Day Care 教学教研。

Becky Bai,主班老师
学前教育专业本科学士学位,5年国际幼教工作经验,其中2年海外工作经验,曾任新加坡PCS幼儿园华文主班教师,蒙台梭利中级教师资格证书,高级育婴师证,新加坡L2教师资格证,德国森林教育结业证书。

Niko Yang,主班老师
4年国际幼教工作经验,幼儿教师资格证,保育员证,熟悉幼儿生理心理发展,善于观察与反馈幼儿日常,掌握顺应孩子成长的教学方法,擅长教案编。

Tanyo Tang,戏剧老师
毕业于香港浸会大学,5年国际化教育背景的早教经验,曾于香港知名国际学校任教,擅长创造丰富而充满趣味的课堂,通过戏剧的方式培养早期儿童全方位发展。

Ricky Zhu,副班老师
6年幼儿教育工作经验,专注于早期儿童绘本阅读的研究与教学,善于引发儿童的独立自主思考。

Jessie Huang,副班老师
5年儿童教育工作经验,其中3年营地教育及2年托育,护士资格证,熟悉孩子的心理/身体/语言/社会素质等综合发展,注重差异化教学和孩子的独立性。

Jimmy,法语老师
毕业于法国国际商务专业,曾在非洲、欧洲开展教学工作,2年教学工作经验,擅长运用多种教学方法使课堂充满乐趣,让学生融入课堂。

Sam,外教老师
毕业于美国麻省汉普郡学院,8年教育工作经验,CELTA及TEFEL证书,擅长帮助英文非母语学生提升英语水平。
Alex,PE老师
毕业于伏尔加格勒国立体育学院体育硕士,15年体育知识及实践的积累,在各类运动项目中有丰富的经验(如美式橄榄球、举重、篮球、田径、体能)。
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