专访上外立泰|重视中西融合，培养具有中国魂的人才！

日前，中国教育部发布2018年度出国留学人员情况统计，2018年度我国出国留学人员总数为66.21万人。其中，国家公派3.02万人，单位公派3.56万人，自费留学59.63万人。据根据教育部的数据分析，近年来，我国出国留学的人数在不断增加。这也意味着，想出国留学的学生所面临的竞争压力在不断加大。那么学生又该如何在人群中脱颖而出，顺利进入名校呢？

在“IEEF·预见未来|2109上海国际教育展”活动期间，上海外国语大学立泰学院国际课程中心总校长黄利铭接受了国际教育网专访，为学生及家长们指点迷津。

上海外国语大学立泰学院国际课程中心总校长黄利鸣

黄利鸣先生现任上外立泰A Level中心总校长。应用数学硕士，理论物理学士，英国A-Level物理教师教学法培训讲师。作为国内国际教育的先行者，从90年代开始，先后参与了上海中学国际部，南京师大附中国际部，领科教育，加拿大多伦多邦德学院，雅力教育集团国际事业部等学校的早期初创阶段工作，历任雅力教育集团总督学，上外贤达学术校长兼物理主任，领科教育（广州）物理主任兼数学主任，南京师大附中国际部首席物理讲师，上海中学国际部升学指导官兼物理毕业班讲师。

根据自身需求，找到适合的高中课程项目

人生中，我们总是会面临许多选择。填报志愿、选择专业、选择课程等等，每一件事需要我们认真去斟酌。以课程为例，目前高中课程项目居多，有常见的美高、美高+AP、A-level、IB。虽说以上四种类型课程项目比较常见，但是有多少家长真正了解呢？

每种课程项目都有自己的优缺点，也有它所适用的人群，而学生在挑选的过程中，所需要做的是根据自身的需求、特点，找到适合自己的课程项目。对此黄校长给出了自己的建议。

黄校长表示，从个人目标方面来看。比如，学生想去美国留学，攻读常春藤名校，那么相比于其它课程，IB课程的优势更大。若是学生不在乎留学地是美国还是英国等，只希望自己进入排名靠前的学校，比如世界前十的大学。那么从2017-2018学年世界排名前十大学在沪录取表来分析，选择A-Level课程项目申请大学，英国院校的录取率明显高于美国，而选择IB项目，美国院校的录取率更高。

从学生自身特点分析。有些学生的学习能力较弱，学习难度较大的IB、Ap课程课程项目并不适合他（她）。这类学生可以选择美国高中、加拿大高中或者澳大利亚高中课程。可以帮助他们进入美国top200的优秀院校。

为此，家长需要清楚，不论是选择学校还是高中课程项目都需要从孩子自身特点出发，切记盲目跟风。“若孩子没有学习热情，且雅思无法取得5.0的成绩，家长需要考虑清楚孩子是否适合国际学校，有时候国内学校或许更适合孩子的个性发展。”黄校长说道。

如何择校？关键三点不可忽视

每所学校都有自己的课程特色以及升学方向，学生根据自身的需求，找到了适合的高中课程项目，需要攻读的院校。那么面对众多学校家长应该如何选择呢？黄校长作为国内国际教育的先行者，拥有多年的教育经验，在择校问题上，黄校长给有此困惑的家长，提出了三点建议。

择校看学校领导团队

在高中阶段，一所学校并不是单纯靠品牌、资金驱动，也不是单看在历史长河中，学校取得了多少优异的成绩。家长需要做的是，透过学校往年辉煌成绩，了解学校背后的领导团队，更需要清楚，这支队伍是否还在学校，以及该团队中的灵魂人物--学校校长，是否是事必躬亲、敬业、专业和有奉献精神的人。“有一位好的校长，那么团队便不是问题。好的团队可以帮助孩子走的更远，要知道有时候创造历史比享受历史更精彩。 ”黄校长告诉国际教育网编辑。

择校看教师流失率

择校看师资，看教师流失率，这应该是许多家长在择校时，会注意的一点。老师与学生的接触是最直接有效的。一位好的老师，可以挖掘孩子的闪光点，帮助孩子不断提升自己。故此，老师的专业度以及稳定性对孩子来说非常重要，同时对于学校的发展来说，也有着不可替代的作用。

黄校长以上海外国语大学立泰学院国际课程中心（以下简称“上外立泰”）为例。上外立泰在2014年成立之初，与许多初创学校一样，经历了困难的阶段。而后在2016年~2019年，学校进入了一个快速崛起的阶段。从学校人数来看，2016年黄校长刚入职时，有60位左右的学生，而今学校已达到了300多位学生。同时帮助了60多位学生进入了自己心仪的学校。从学校发展规模来看，在众多A-Level团队中，属于拔尖团队。从升学成果来看，上外立泰所获取的成绩一年比一年好，有许多学生收到了top10、top20、top50的学校offer。尤其是今年，美国方向的学生更是创了学校历史记录，取得了非常优异的成绩。

黄校长告诉国际教育网编辑：“之所以上外立泰能取得如此可喜的成绩，能在短短三年内崛起，其中贡献最大的就是‘教师流失率低’。”在过去的三年中，上外立泰教师流失率保持在5%以下。据黄校长了解，在行业内的国际学校中，教师流失率为30%。由此可以看出上外立泰的教师团队非常稳定，这也正是该校在三年内崛起的保证。

择校看学校特色

虽然许多国际学校类型相似，但是不同的国际学校都有自己的特色，这也正是它们能在众多学校中，脱颖而出的一大特点。故此，家长在择校过程中，要善于挖掘学校的闪光点。

在上外立泰，音乐可以算是一大特色。学校每年都会开设十几门学术课，让学生能够得到系统的学习。为此，学校也从2019年开始，对所有选修课程免费开放，其中包括大提琴、小提琴、吉他等课程。而这类课程，学校实行免收费政策，只希望能培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养，开发学生的潜能，锻炼学生的意志。

所以在音乐方面，上外立泰从来没有低估音乐的作用。在过去三年当中学校一共开了五场大型音乐会，为学生营造良好的音乐氛围。

除音乐以外，上外立泰独创的世界Top10和Top50大学保读班，家长在择校时也需要了解。该班级有何特点？字面意思来讲，就是学校能够保证学生顺利进入世界top10与top50的名校。

进入此类班级前，学生必须经历笔试与面试环节，合格后即可。在面试时，黄校长会主要考察学生的学术能力，以及看重学生的学习热情与自律性，这是一个非常严肃的评估。

从培养手段上来看，该项目是独一无二的，以课程为例，学生在高一学习英语之外，还开设了英语文学课程，以及领导力与公共演讲类课程。针对于这三类课程，学校由来自于英美等地的外教老师以及资深的中教为学生授课，保证学生在第一学期，英语水平飞速进步。在第二年，学校将开设雅思高分目标教学。对希望冲刺牛津、剑桥的优秀学生，增设牛剑入学考试环节，帮助学生测验自身的学业水平。此外，学校在高二下学期，将会为学生开设三门课程的辅导班，进一步的帮助学生。

重视中西融合，培养具有中国魂的学生

“如果说早期的国际教育，我们追求让学生除了中国体系以外，了解国际体系，进入一所好的大学，掌握一门外语，那么现在我们需要的是一个具有中国魂、国际视野的人才。”黄校长说道。

文化是多元的，学习知识并不能一味的追求某种文化，而贬低另一种。有时候吸取多方面知识，能给孩子带来不一样的感觉。

大多数人认为国际学校就是纯西式化教学，其实这种想法是错误的。目前，许多国际学校都会在课程中加入一定比例的中国课程，帮助孩子打下坚实的中国文化基础。以上外立泰为例，学校为学生开设了中国传统的国学，其中包括论语、道德经等，让学生更深入了解中国传统文化。此外，在选修课方面，学校开设了书法课程。

值得一提的是，上外立泰不仅有中国课程，还开设了许多西方课程选修课，其中有法语、德语、西班牙语、日语、英语五种语言的第二外语课。

所以，培养孩子，不论是学校还是家长，需要做的是采用中西融合，德智体全面发展的方式，培养具有世界领导力、国际视野、中国魂的优秀人才。