曼彻斯通松山湖书院与具有近200年办学历史英国知名私校爱丁堡曼彻斯通城堡学校(MCS)、深圳曼彻斯通城堡学校(MIS)和MIS蛇口校区实现一校四区资源共享。学校中外籍教师共同组成授课团队，为14-19岁学生提供IGCSE、Alevel、BTEC课程，采取学术导师、德育关怀和心理咨询师、升学与生涯规划指导师“三师指导”的全覆盖 教学模式，各校区之间资源共享,学生可在各校区进行学术、活动及文化交流，让学生不出国门一样能联通世界、享有国际化的教学环境与资源。 书院位于松山湖产业园区，毗邻华为欧洲小镇，安静优美...【详情】
英文名称：Merchiston Academy Songshan Lake
成立时间：2021
开设年级：高中
班级人数：20
学费区间：8-12万/年
是否住宿：是
所在地区：广东 东莞
办学类型：民办学校
留学国家：美国 、英国 、澳大利亚 、加拿大
课程体系：香港DSE,Alevel,IGCSE,国际艺术
校区正门
外教课堂
舞蹈室
游泳池
足球场
学生寝室
接待大厅
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2025招生报名入口
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招生 高中 学段
SENIOR HIGH SCHOOL OVERVIEW
- 国际高中
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【曼彻斯通松山湖书院】国际高中
- 招生对象： 9-13年级
- 入学要求： 通过入学考试，择优录取
- 班级规模： 不超过25人
- 授课形式： 中英文双语
- 是否住宿： 是
- 入学考试科目： 英语，数学，物理，面试
- 是否接受插班生： 是
- 入学考试难度：
师资团队
TEACHER TEAM
中外教比例
师生比例
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Andrew Hunter，荣誉校长
Mr Andrew Hunter毕业于曼彻斯特大学英语与宗教研究专业，1998年至2018年担任爱丁堡曼彻斯通城堡（MCS）学校校长。2018年起担任深圳曼彻斯通城堡学校（MIS）校监，现为东莞曼彻斯通职业技术学校荣誉校长及曼彻斯通松山湖书院（MAS）荣誉院长，以确保书院传承曼彻斯通的卓越办学品质。
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张钺，校长
张钺校长是东莞曼彻斯通职业技术学校的创校校长，兼任曼彻斯通松山湖书院院长。她获得了英国诺丁汉大学的国际教育博士学位，拥有20年以上的国际学校管理和教学经验，成功筹开多所国际学校，成绩斐然。在她的助力之下，多名学生被牛津大学、剑桥大学以及美国常春藤盟校录取。她珍惜人才，关心教师的成长，在她的带领下，一批又一批的新人教师成长为青年骨干教师、学科带头人，甚至是学段负责人。她坚信，每一个孩子的闪光点都应该被看到，每一位教师的潜力都应该被发掘。
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Marion Muetzelfeldt，升学指导委员会主席
Ms Marion Muetzelfeldt毕业于伦敦大学皇家霍洛维学院，她加入爱丁堡曼彻斯通城 堡学校（MCS）教授数学学科近40年，从一线教师逐步成长为数学学科主管并最终进 入管理层，担任学校学术副校长。同时她也负责升学指导工作，多名学生经由她的指导 进入了牛津、剑桥大学，于她而言，在爱丁堡曼彻斯通城堡学校（MCS）任教的时光+ 分美好。教学以及培养优秀学生就是她的兴趣所在。
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John Wright，表演艺术总监
作为英国剑桥大学和伦敦大学音乐系的高材生,Mr. John Wright在中国、英国， 以及海内外都有着丰富的教学和领导经验oJohn曾在曼彻斯特的利物浦皇家爱 乐音乐厅，布里奇沃特音乐厅等许多地方演出。在英国广播公司(BBC)短暂工作 后，他意识到只有人们在通过教育加深对音乐的理解之后，才能真正受益于此，从 而改变生活。在英国的几所优秀学校任教后，他搬到了中国。
常见问题
FREQUENTLY ASKED QUESTION
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曼彻斯通松山湖书院和其他国际学校的不同和优势？
课程设置、课时安排、课程难度因人而异、因级而同：所有年级教学全部打通合级分层、同班不同层，一人一课表。这比其他学校按年级分层走班更看高一线，更前进一步。这种模式，克服传统班级授课制学生读同一本书，上同样的课，做同样的练习，忽略学生自身成长中发展的差异性和不平衡性等缺陷，最大限度地让不同兴趣爱好、不同学习基础、不同学习能力的学生可以在与自己最相适宜的发展环境中学习。同时给学习有余力学生更多的机会在自己的优势学科上更上一层楼，真正做到超前有序，普及有度；扬其所长，补平其短。尊重共性、强调个性中严格管理、开放教学，加上专业、敬业的优秀师资，只要您把孩子送进来、我们一定把孩子好好送出去， 我们不读‘输’，我们读赢！
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沿袭英国教育课程的优势在于?
一直以来,英式课程因其严谨的课程设置,致力于为每一位求学者提供最大的帮助,最重要的是学生能够在严谨的英式课程体系下顺利地升入顶级大学。曼彻斯通松山湖书院采用纯正的英式课程为学者提供丰富的挑战和更深层次的学习体验,同时也会为学生申请全球顶级学府打下坚实基础。
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书院寄宿服务的优势在哪里？
曼彻斯通松山湖书院提供一流的全寄宿服务，以“德育为先”的曼彻斯通松山湖书院寄宿服务体系将传统学校的课内学习模式与课外道德、习惯、兴趣、素质与培养有力地结合，搭配全日制“准军事化“服务与德育体系以确保学生能够安全、愉快，培养健康自律的品格与生活习惯，树立端正的人生观与价值观，充分合理地安排在校时间出色地完成学业，并兴趣特长。家人般亲切负责的寄宿师资是学生寄宿体验与成果的核心,在寄宿环境中,学生们会在书院全体教职员工的帮助关怀下成长为品行优良、性格独立坚韧的杰出青年。每间三位学生，每个房间内设有独立洗手间、淋浴间与洗手盆。学校餐厅中西合璧，可以满足各种口味学生的需求。书院拥有自有的食材基地，从田间到餐桌每份食材都经过严格质量把控，坚决确保餐厅出品质量与学生的饮食健康。充足且高质量的室内外运动健身场地与设施，充分满足在校学生课内外体育锻炼及特长培养的需求。同时，书院还配有全天候值守响应的医疗团队及心理健康服务专业团队。始终秉承“家“文化，全力将书院打造成为学生之家，教师之家，家长之家。
