新学说专访三亚华侨学校国际部创校校长曹励

近日，由国际学校资深专家共同打造的服务平台新学说（NewSchool Insight）对三亚华侨学校国际部首席运营官及创校校长曹励女士进行了直播专访，新学说首席执行官吴越女士在直播间与曹励校长畅谈海南国际教育趋势，并深度解读了海南首家IB学校的优势。

新学说CEO吴越：可否分享您的求学及职业经历？

国际部曹励校长：1990年代我从国内师范大专毕业后得到母校青睐，留校从事⾏政管理多年。后来得益于国家开放政策及对海外留学的重视，成为全国首批97位自费赴港留学生之一，并获得了学士及硕士学位。其后在香港多家IB学校及近百年历史的国际名校担任不同的管理层职位十余年，后来更受行内前辈推荐结缘三亚华侨学校，有幸参与海南首家IB世界学校的创建并见证了海南国际化教育的发展历程。

新学说CEO吴越：在您的职业生涯中IB起着什么样的作用？

国际部曹励校长：我接受过国内及香港学前教育、⼩学教育、中学教育⾄⼤学预科⽂凭教育等专业培训并积累了不同课程的教育工作经验，但接触IB后就成为了“铁粉”且受益匪浅。目前我是国际文凭组织（IB）亚太区学校授权官、教师培训官及文凭考试官，亦将IB教育作为终生职业发展方向。当初选择来海南参与第一家IB学校的创建，正是希望将多年的国际化双语教育管理经验回馈给祖国同时开创自己的事业。

新学说CEO吴越：能否向大家介绍三亚华侨学校？

国际部曹励校长：三亚华侨学校由旅美华侨企业家何坚先生于2009年出资兴办，是一所三亚市直属全封闭寄宿式的十二年一贯制民办学校。目前学校拥有丹湖和南新两个校区，丹湖校区地处三亚市中心CBD地带；而国际部所在的南新校区地处三亚文体中心（毗邻亚沙会场馆），教育教学设施齐备、均达IBO的高标要求。学校现有学生3000余人，教职工260余人，办学成果及口碑逐年上升，并屡获业界知名奖项。

新学说CEO吴越：请您介绍三亚华侨学校国际部的办学规模及发展历程。

国际部曹励校长：三亚华侨学校董事长何坚先生早年毕业于师范院校，从商多年但始终拥有一份热忱的教育情怀。何坚先生高瞻远瞩，多年前就开始邀请多位国际教育专家筹划发展国际教育板块，于2018年初向国际文凭组织（IBO）递交认证申请，并于2020年6月正式获得IBO的授权，成为海南省首家且唯一一家IB世界学校。国际部目前拥有一支具有全球多元背景、勇于担当、富有激情的中外师资团队，教职员中12.5%具备博士学位，50%以上为硕士学历，中方教师100%为“海归”精英或双语教师，外教均为英语母语国家的资深教师。

新学说CEO吴越：海南的家长及学生对IB的认知度如何？怎样才能让他们更好地适应IB课程？

国际部曹励校长：相对于海南，IB课程在一线城市更被家长所熟知、认可与推崇。IB课程在海南想要被进一步认知，首先我们教育者需秉持学习者为中心、以人为本、尊重多元文化的教育理念，投入100%的热情并身体力行展现出IB的魅力。其次，设计切合学习者需要的课程。IB课程兼容度非常高，SOCS国际部发挥IB优势为学生打造多元化的教育环境、设计校本双轨衔接课程加IBDP课程体系。我们在高中第一年开设的校本衔接课程，不仅有利于夯实学生的外语基础，还帮助他们掌握时间管理、自我管理技巧，培养思辨、创意思维能力与自主学习习惯，为日后的IBDP课程学习奠定基础。同时，我们配备职业生涯咨询师、教育心理咨询师及个人导师为每一位学生设计个性化课程，全方位照顾学生的身、心、思、智、能发展需要。在国际部，我们的老师不是高高在上的施教者，而是学生的同行者、陪伴者，彼此尊重、相互启发，一起成为爱学习、会学习的终身学习者。

新学说CEO吴越：请您谈谈在海南办学的感受？

国际部曹励校长：目前在海南推行IB课程较具挑战，但潜力巨大。我在香港工作时有一定比例的生源来自海南，也许过去海南本土没有太多的国际教育资源，所以家长只能选择把孩子送到外地及海外接受教育。现在，得益于国家自贸港建设发展战略的机遇，海南国际化教育是大有前景的。个人认为，若要国家政策落到实处，发挥作用，人才引进这一要素至关重要。目前政府侧重高端、精英人才的引进，但一个社会的健康发展需要更完整、更多元、更多层次的人才系统，因此引进更多拥有国际视野但不失中华传统文化的人才——如港澳台同胞、“海归”留学生及起用熟识海南的本岛人才等将更有益于推进自贸港建设人才聚集高地。此外从长远来看，多家国际学校、合作办学学校落户海南将有助于给家长和学生提供更多选择，提升社群对教育的认识与重视，各学校之间也可以取长补短、相互交流，营造良性竞争、合作共赢、百花齐放的教育氛围，吸引全国甚至全球的优秀学子前来就读。

新学说CEO吴越：国际部能满足特长学生的个人发展吗？

国际部曹励校长：IB是以人为本、包容度高的教育，培养的远不是应试技巧与学术成就，而是提倡全人发展，积极发掘学生的个人潜能与特长。SOCS国际部专属的个人导师、职业规划师及心理咨询师会积极、系统地了解学生过往的学习经历、目前的状态和未来的潜力，结合学生的兴趣、特点来规划个性化课程，鼓励既有广度又有深度的学习。国际部设有学术奖学金、艺术奖学金、活动奖学金及社会服务等四类奖学金， 其宗旨是支持和鼓励各类才能的学生均有机会享受IB教育，挖掘和发挥其潜能，为未来人生发展打下良好基础。

新学说CEO吴越：如何能够体验国际部的IB课程？

国际部曹励校长： IBDP课程有六个学科组及三大核心课程，文理艺能兼顾，学生可以根据自身优势组合选科，这体现了IB对于学生个性的尊重与照顾，也提出了均衡发展的期望和高要求，促进了学生的全面发展。国际部自去年起开设了体验课，学生们通过小组合作、自由讨论、上台分享、操作实践等方式，充分体验到在融合IB课程框架的理念下如何开展“体验式”“探究性”“自主化”等方式的学习。如果想更进一步了解我们的课程，欢迎莅临4月17日国际部举行的「开放日」，将设有校园参观、展览、IB体验课及宣讲会进行咨询答疑，期待与家长、来宾有更多深入的交流。