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【选择枫叶高中系列之三】乘“枫”起航,他们为什么信任枫叶的升学服务?

发布者:深圳市枫叶学校 2022-06-22 18:58:37

提到“升学”这个话题,过来人和正在经历的人们总是有着说不完的苦:选择国内大学还是申请出国就读?千头百绪的申请手续和资料怎样准备?如何通过签证官考验拿到签证?什么是高中毕业双出口?普高班与国际班升学有何不同?


为什么选择枫叶升学服务?


2022年全国高考尘埃落定,1193万名学子结束了人生路上的一次大考,开始忐忑地等待成绩放榜。

与此同时,枫叶教育集团旗下遍布国内多地的高中校区,早已是一片欢庆气息。大批与刚结束高考的学子同龄的枫叶高中毕业生,正沉浸在毕业季的欢愉之中。

他们没有参加高考吗?
没错!因为他们所走的,是不一样的大学升学之路。他们中的许多人,已经收到了世界百强名校、甚至是世界十强名校的录取通知书。
前不久公布的2023QS世界大学百强榜显示,中国(大陆)目前有两所大学进入世界前15 名,北京大学(第12 名)和清华大学(第14 名)获得了本榜单成立以来的最高排名。相较于高考适龄人口,国内的世界百强名校录取率仍然较低,竞争之激烈不言而喻,而枫叶学子2022年世界百强名校录取率达84.9%。
对于在枫叶高中就读的学生来说,他们完成学业获得规定学分后,既可申请海外名校,又可入读国内高校国际课程项目,实现国内外大学“双出口”的升学途径。更多的选择,给了学子们更多的升学规划空间。
经过27年辛勤耕耘,枫叶教育集团已成功探索出并建立起一套专业、高效的升学服务指导体系。该体系以集团升学服务中心为中枢,协同各校区升学服务中心,对枫叶高中毕业生进行升学指导、规划,成功率达到百分之百。下面,让我们分别走进枫叶毕业生、家长和升学服务中心指导老师的世界,听听那些和升学有关的故事。


精准升学规划 圆梦世界名校

家长心声

女儿在三年前选择了大连枫叶国际学校,目前,她收到了英国帝国理工、加拿大麦克马斯特等8所大学的录取通知书。作为家长,我们从心底里感谢枫叶,感谢老师,是你们的付出,让艺琼有了全方位的发展和进步,让她打开世界之窗,探索未来,也让我们倍感骄傲。

三年前,作为独女的艺琼是我们家庭的中心和重心,孩子的快乐成长是我们做父母永远的心愿。她的发展牵动着全家的心。尽管有榜样在先,但枫叶到底怎么样?是否适合艺琼?带着这些问题和疑虑,我们慎重地对大连枫叶进行了多方了解、实地考察、专程求证。

2018届毕业生张艺琼

回想当年参观美丽的校园,瞬间就带给了我们美好的视觉享受。老师们精心介绍,自由多样的教学方式、个性化的选课安排、与国外大学的无缝衔接、毕业生的优秀录取结果,都让我们跃跃欲试。全程的留学指导、高性价比的学费也让我们家长省心、安心,在传统高考和出国留学之间,全家人尤其是孩子选择的天枰自然而然地倾向了大连枫叶。就这样艺琼成为了大连枫叶国际学校高中女校一名学生,我们也自豪的成为了枫叶家长。

三年间,怀揣信任参与成长,欣喜孩子在大连枫叶的改变。

既然选择了枫叶,我们就选择了信任。三年间,孩子遇到了很多状况。我们不抱怨,陪着孩子一步步努力向前,孩子性情稳重,不事张扬,加入了汉服社,看着汉服社集体照中女儿的身影,回想起孩子在高一时参加社团的舞蹈表演,我们欣喜若狂,帮着孩子们在朋友圈中进行投票,一举夺得当年《出彩枫叶人》网络排名第一。

高二时,女儿选择了物理这门学科,因为女儿初中时物理并不是强项,所以我并不十分赞成,但是女儿坚持要学,我也尊重她的意见。让我没想到的是,女儿学习十分努力,并且在物理的一个竞赛中和同学齐心协力获得了第二名的成绩。我十分感动,很高兴能看到女儿在尝试中找到适合自己的学习方法。

高三时,女儿的选修课更多了,我觉得这样太累,但她坚持说没问题,并且在暑假提前学习了部分高三知识。而她也做到了兼顾多门主要学科,合理安排自己的时间,在周末时经常跟我们外出游玩。我明显感觉女儿变得更活跃了,她不再是那个内向的孩子。看到她和同学们的互动,和老师们的交流,我真的觉得女儿长大了,已经足够面对一切挑战。

三年后,女儿拿到世界排名前十录取,无比感激大连枫叶国际学校对女儿的培养。

在选择枫叶之初,我们只求孩子能够快乐健康地度过三年高中生活,能够在出国留学时让我们安心。当时的我们没敢奢望孩子能被世界名校录取,但是在枫叶学习的三年,从老师的努力、孩子的付出中我们慢慢的看到了希望,心底也在暗暗期待。

在高三申请的关键时刻,大连枫叶升学中心让我们的梦想成为了现实。原来的我们只知道枫叶是加拿大的海外高中,加拿大也一直是我们升学的主战场,但是随着时间的推移,我们的视野变得开阔,尤其是经过升学中心老师对英国顶级名校的深入研究,对孩子申请条件的预判,期间对申请材料的把关,让艺琼得到了名校预录,让我们家长觉得所有的付出都是值得的。

带着孩子三年枫叶求学的点滴,让记忆汇聚成河,我们相信孩子的未来会更好,更坚信枫叶的明天一定会更好!


专业升学服务  化不可能为可能

教师心声

廉晓亚是一位乖巧、聪慧的女孩,她在高一下半学期转入上海枫叶国际学校。在与她两年半的相处中,我能感受到她身上那股拼搏的精神,她用两年半的时间高质量地完成了别人三年的高中学业。她不仅学习刻苦努力,有明确的学习目标和良好的学习习惯,而且在学业上也乐于帮助其他同学,她还积极参加班级活动,做事认真、细心,有责任感。

她的学习成绩稳定,理科成绩一直保持在90分左右,但是英语成绩相对薄弱,前期出国方向为澳大利亚,没有明确的大学和专业规划,直到升入高三后在升学服务中心老师的强烈建议之下,才开始正式准备冲刺英国顶级名校。但是当时的她没有雅思成绩,没有确定申请专业,在校期间也没有特别突出的活动项目和比赛经历。

上海枫叶升学服务中心指导老师罗敏

在她升入高三后,我着手为她做整体的留学申请规划。众所周知,英国顶级名校特别是全球前十大学的申请难度比较大。我做了一份详细的升学规划表,将适合廉晓亚同学的专业、课程设置、未来职业规划等都详细列了出来,包括时间节点的安排。又多次与她和她的家长沟通,建议她在继续保持所有课程成绩的前提下,同时学习雅思。因为学生英语雅思成绩较低,因此在学校申请规划方面,尽量申请不需要参加面试,又对雅思成绩没有要求的顶级大学,如帝国理工大学、爱丁堡大学、悉尼大学、阿尔伯塔大学。另外,廉晓亚理科成绩较好,综合学生学业情况、性格、兴趣以及之后的职业规划,我建议她在化学工程、生物科学、生化科学、环境科学、药剂学等专业中做选择,最后选定了生物科学及生化科学专业。帝国理工大学的生物相关专业综合性最强,无论是生物工程、生命科学还是医学都有其独到之处,为学生以后攻读硕士和博士都提供了扎实的学科基础知识。同时,我也安排她申请了澳大利亚和加拿大的顶级名校,以确保她在没被英国学校录取的情况下,也能去其他国家的顶级名校。

在着手准备申请材料时,只准备常规材料是不够的,在文书上面有需要对学生进行“包装”。我让廉晓亚同学从对所报专业的认识开始,结合自身的理科学习情况,全方面地展现自己优秀的学习能力、团队合作能力、思考能力和严谨细心的治学态度,阐述自己对生物这个学科的热爱和兴趣以及希望能够入读的迫切愿望等。

最终在焦急地等待了三个月后,英国帝国理工大学、伦敦大学学院都陆续给她发来了录取通知,她实现了冲击世界前十大学的目标。


枫叶老师和三姐弟的名校梦

教师心声

给我留下深刻印象的有一个叫李欣蔚的女生,她从来都是安静地在旁边等到最后所有人都咨询完走了,才开始咨询问题,言语间透露着对自己选择专业方向的迷茫和困惑,希望指导老师给出一个明确的升学规划。

在沟通中我了解到,她家里有姐弟三人,作为大姐的她来到枫叶,在学习过程中一直非常刻苦努力,但是学习成绩不是很突出,同时家里对她的期望也很高,希望她可以给弟弟妹妹带个好头,做个好榜样,所以她的压力很大。和她初步沟通后,我为她先制定了加拿大方向的规划,同时建议她按照自己的兴趣爱好在澳大利亚大学里也做选择。

当规划制定完后,我与她的父母进行了联系,学生的父母眼界开阔,思想开明,教育理念清晰还非常有前瞻性,在他们身上体现了“父母之爱子,则为之计深远”的真正含义。我们三方在规划上达成了一致。

在后续申请中,她成功拿到了多伦多大学、阿尔伯塔大学的录取通知书。后因她比较喜欢温暖气候,最终选择了澳大利亚昆士兰大学,她们一家都对这个结果非常满意。由此可以看出,需要枫叶学校和家长紧密联系,学生、家长、学校之间有效沟通,才能保障学生未来升学的稳定。

和文静沉稳的姐姐李欣蔚不同,李欣娟是那种才思敏捷、思维活跃的学生,敢于尝试各种新鲜事物,将自己的潜能发挥到无限大,而她最大的优点就是会合理地安排自己的学习时间,同时能积极主动地进行升学规划咨询,配合我一起对她未来的大学及专业进行调查和筛选,按照我们一起制定的时间规划表,按时逐项完成申请大学的前期准备。

她曾将一篇申请文稿修改8次,曾跟我一起完善筹备大学面试,所做的这一切都是为了实现“十年寒窗终不负,一生韶华亦可期”的目标。

最终皇天不负有心人,她顺利地将帝国理工学院和伦敦大学学院两所世界前十大学的录取通知收入囊中,并最终选择了帝国理工学院的工程类专业。

枫叶集团升学中心培训师王炜

如果说大姐李欣蔚的申请像莫扎特的音乐天籁一样给人信心,那么二姐李欣娟的升学经历就好似贝多芬的交响乐赋予人勇气。而她们的弟弟李欣键又能奏出什么样的乐章呢?

经过六年的刻苦学习和合理规划,李欣键紧跟姐姐们的步伐,他的学习成绩不断提高,目前他已被帝国理工学院成功录取,实现了自己的留学梦想。










乘“枫”启航 枫叶学子逐梦远方


《乘“枫”启航 枫叶学子逐梦远方》一书在集团和升学服务中心的支持下于2021年8月顺利出版,书中收集了历届具有代表性的枫叶高中毕业生及其家长、升学指导老师的感想收获;汇编了枫叶世界学校课程、枫叶升学服务中心、枫叶升学成果等的简介及升学事项相关问答;并以爱丁堡大学为例,说明国外高校的专业设置、课程结构及就业方向。未来,本书将在枫叶各校区广泛推广,给予枫叶在校师生、家长及关心枫叶教育的人士以启发和参考。

1995年建校至今,枫叶国际学校已培养22306名毕业生走向世界,遍布全球30多个国家和地区的819所高校。截至2022年6月20日,1848名枫叶应届高中毕业生获得来自英国、澳大利亚、加拿大、美国、新西兰、瑞士、中国香港、荷兰、日本、新加坡、法国和中国大陆的录取通知书共6651份。枫叶百强大学录取率再创新高,达到84.9%;QS世界十强大学录取人数达到195人。




枫叶高中模式

枫叶高中以培养“具有中华情怀、国际视野的精英人才”为目标,开设“周恩来”班,以伟人精神激励学生;由独特的领事课程做保障,领事课程为自主研发,引领学生自我规划、自主学习、自信成长。在枫叶高中学习枫叶世界学校课程,毕业后凭在校成绩单和毕业文凭,可直接申请全球英语授课大学,包括国内中外合作办学项目以及国外在中国开办的大学。

·理想教育:枫叶高中以培养“具有中华情怀、国际视野的精英人才”为目标,开设“周恩来”班,以伟人精神激励学生;由独特的领事课程做保障,领事课程为自主研发,引领学生自我规划、自主学习、自信成长。

·世界级课程:枫叶世界学校课程是枫叶教育在20余年教学实践基础上,组织中外教育专家、一线教师团队历时5年研究开发,具有自主知识产权。课程特别增加了学术英语、世界研究、创造力、领导力以及 AP 等大学先修课程,由外教老师全英文授课,使枫叶学生拥有更多机会、更多选择。

·个性化选课:枫叶尊重学生成长规律和个性差异,学生在留学服务中心老师和领事老师的指导下,可以根据自己的兴趣特长和学业规划,在八大专业方向中选择课程,一人一课表,真正实现因材施教、扬长避短。

·直升世界名校:枫叶高中突破高考束缚,实施过程性评价,学生完成学业获得规定学分后,既可申请海外名校,又可入读国内高校国际课程项目,实现国内外大学“双出口”的升学途径。


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