科创之星 | 新哲书院 ICGM团队：我们决心改变这一切

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有人说，语言是思想的图像和反映。如果丧失了语言，人与人之间的交流就会停滞不前，进而影响到人的思想发展水平。失去语言的痛苦，是确切存在这个世界上一部分人身上的。

为了让丧失语言功能的人群，能与外界正常交流，“手语”这一门语言应运而生。但即便有了“手语”，还有另一个亟待解决的问题横亘在这个群体与健全人之间——并不是所有人都能掌握“手语”，而“手语”也是一门特殊语言，需要学习并不断练习。

假如，有那么一样东西可以将“手语”直接翻译成口语，对于这一部分特殊人群来说，交流成本将大大降低，而这也能帮助他们进一步与世界沟通，了解世界。

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“得知获得全球金奖，心情如何？”

问出这个问题后，陈良源和杨雅如不约而同笑了起来。杨雅如率先开口：“因为这是我第一次参加这一类国际大型比赛，参赛项目以科技为主，我能发挥的作用比较少，所以没什么感觉。”

陈良源听完这个回答，说：“我是挺高兴的。但说实话，获奖是预料之内。”

为什么如此自信？

陈良源告诉我们，一个是因为项目非常有意义；二是在参赛阶段，评委们对项目表现巨大的兴趣与关注，对项目的印象十分深刻。这两点，足以让陈良源在结果出来前就已经对夺下“全球唯一团队金奖”充满信心。

对于学妹杨雅如说的“没发挥过多的作用”，陈良源将笑容收敛起来，说：“雅如年龄上比较小，又是第一次参加，所以我认为更多地是从比赛中学习和获取经验。”在陈良源看来，不管是杨雅如，还是崔政元，他们擅长的部分恰好补足了自己在技术攻关外的需求。

团队作战，讲究的还是团队协作能力。在我们的印象里，团队作战意味着不断地磨合、沟通，也意味着背后不断产生的矛盾。

但在以陈良源为主导，杨雅如、崔政元等同学组合的ICGM团队里，队里气氛却是一直不变的“和谐”，“争吵”这个词更是从来没有出现过。

团队中，陈良源是项目主导者，手套的设计、构思都由他负责，而杨雅如、崔政元则负责数据收集、资料整理、采访及测试环节。

每次团队讨论，都会牺牲大块的休息时间，除此之外，当手套需要进行技术修正，程序出bug的时候，陈良源也不会耽搁一刻，会熬夜解决问题。

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雅如告诉我们，其实“魔法”手套项目是新哲书院手语社的延伸项目。ICGM团队的成员们都是手语社的成员之一。也正是因为同在手语社这样的环境，ICGM团队了解到手语以及背后的特殊人群，才会想到做一只“魔法”手套，并参加CTB赛事。

许多人看到“魔法”手套的第一眼，都会觉得这只手套平平无奇。但仔细看，大家才会发现手套上的奥秘，手套上机关密布，每一个指套上都有一个传感器，能够将手部动作准确无误地传达到计算机中，随后进行翻译动作，将手部姿势代表的手语转化成相关的语音信息。

 “其实，一开始我们对这个项目，心里是没底的。”陈良源说，项目之初，因为经验不足以及相关知识的缺乏，自己在“魔法”手套上的设计思路会混乱。但在学校负责科技创新的彭禹校长的帮助下，团队逐渐梳理出项目思路，搭建好项目框架。

此外，彭禹校长十分关心ICGM团队的项目进程，“我们经常会在彭校办公室里进行思维碰撞，而且能够与深圳残联和聋协联系上，也是因为彭校积极帮助我们联系的。”

令陈良源记忆最深刻的还有一件事，“魔法”手套的打造需要电路焊接等工程知识，但偏偏对他这一位计算机技术咖来说，不是一件容易的事，“我一开始焊接还是挺害怕的。”

得知陈良源面临这样的难题后，彭校长帮忙联系了一位高年级的同学来协助陈良源，教他怎样更好的操作电烙铁进行电路焊接。

 一切准备就绪后，陈良源带领团队决定参加CTB赛事。用他的话来说，这是一项含金量、知名度均高的赛事，可以成为参赛队员未来申请国外高校的加分项。更重要的是，参加赛事能够令团队更有动力去不断改进项目，促进项目转化落地。

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谈及是否对“魔法”手套获得投资并进行商业制作有想法，陈良源却很认真地告诉我们：“我们希望打造的是有价值的产品，不是想要作秀的，希望能得到特殊人群对这个产品的认可。”

对项目的认真，只是陈良源性格表现的一部分。对从记事开始就喜欢计算机的他来说，计算机的魅力在于秩序感和逻辑感，也正因为如此，陈良源给身边人的印象更多的是自律、严谨。

2018年，陈良源以449高分成为当年的中考榜眼，但严谨的他却没有选择加入高考大军，反而是选择了新哲书院（原讯得达国际书院），原因是这里的学术自由度更高，能够提供给他更多探索不同事物的机会。

尤其在他喜爱的科创上，新哲书院能够为学生提供更多开放性的研究项目以及平台，令喜欢科创的学生自由发挥所长。

当然，除了科创，新哲同样是爱好广泛、甚爱商科但又性格活泼开朗的雅如的选择。“我的个性我很了解，我更希望能够有一片天地可以让我自由探索，性格开朗的我更适合走国际路线。”雅如说。

不管未来如何，可以肯定的是，在新哲可以自由做科创项目的经历对他们来说，将是一段值得被珍藏的记忆。

新哲书院（原讯得达国际书院）

深圳实验学校国际教育基地

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