作家进校园 | 中国画科普绘本画者花青与《一颗莲子的生命旅程》

1月26日下午，图画书绘者花青为广州耀华小学部的同学们带来了两场精彩的讲座，讲座围绕绘者的获奖作品《一颗莲子的生命旅程》进行。

作家进校园

花青老师先是带领着同学们一起赏析了这本兼具科普知识与艺术魅力的书，向同学们生动地讲述了一颗“莲子”从种子发芽、长叶、花芽长大、开花、结果，再到成熟的新莲子随水漂走、再次入泥的生长过程。

通过她精彩的讲述和绘制的插画，同学们仿佛置身于莲塘之中，亲身观察了莲子的奇妙变化。这不仅开拓了同学们的想象力，还引发了他们对大自然的观察和生命的思考。

讲座中，花青老师也向同学们科普了中国画知识，和同学们一起鉴赏中国画，让同学们在学习莲知识的同时也感受了中国画中莲的细节图解和临摹图，了解到古代的画家在绘画莲花的过程中表现出的细致入微的观察力。

同时，花青老师也播放了一段自己绘画莲花的视频，让同学们感受到书中的一朵莲花是如何绘成的。

讲座最后，花青老师也和同学们一同探讨如何更好地保护“中国画”这一优秀的传统艺术，同学们积极大胆地发表自己的见解。本年度中文周的主题是“非遗”项目的学习，周五当天正值中文周的压轴活动“非遗嘉年华”如火如荼地进行，“如何更好地学习与传承‘中国画’？”也与中文周的活动主题相呼应；同学们在上午参加完“非遗嘉年华”后，对这一主题更是有很多的感受与想法，他们积极地参与到讨论中来。

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花青老师呼吁大家一起参与中国画，一起学习中国画，可以用中国画来表达自己的心情，让中国画融入自己的日常学习与生活；

只要人们一直画着中国画，这门优秀的传统艺术才不会消失。花青老师希望同学们从阅读《一颗莲子的生命旅程》这样一本好玩好看的绘本开始，发展起对中国传统美术的兴趣。

听完花青老师的分享，同学们都踊跃地举手提问，争先恐后地与绘者互动交流，花青老师也一一耐心解答。讲座结束后，同学们还自发排起长队找花青老师签名留念。

G5 吴同学

问：您画每一幅画的时候是有参照物还是自己想的？

《一颗莲子的生命旅程》是一本科普绘本，因此对其植物学特性方面是十分严格的，采用了现场写生、参考照片以及科学图谱作为收集素材的方式，在这些素材的基础上再进行创作。

花青

G3 周同学

问：您画完《一颗莲子的生命旅程》这本书用了多久？

《一颗莲子的生命旅程》从策划到出版前后一共用了五年的时间，其中前期准备和立项花了半年多，创作过程用了十个月左右，画完之后还需要反复修改和文字上的打磨，最后能够出版成书十分不容易。

花青

G2 V同学

问：您是从什么时候开始画中国画的？

真正学习中国画是从大学本科开始的。虽然之前一直在学习绘画，但都是西方绘画体系下的素描、色彩，在学习素描色彩的过程中，越发感受到中西文化带来的认知差异，中国人学习中国画具有天然的优势，因此在高考时毅然决然地选择了中国画。

花青

本次讲座不仅是一场科普知识与艺术鉴赏的盛宴，还激发了同学们的思维活力。它引导我们以多元的视角去深入书籍的世界，同时增强了对大自然的敬畏之情和对艺术美的热忱。更重要的是， 它进一步增强了同学们对保护和传承传统文化的责任感与使命感！

让我们期待下次的“作家进校园”，期待与文学家、艺术家们在广州耀华的再一次相聚！