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改变世界从融入世界开始 | 耀中耀华2021届毕业生大学申请结果揭晓

发布者：广州耀华国际教育学校 2021-04-30 14:32:21

每年此时，耀中耀华毕业生的大学申请结果总是备受瞩目。截至4月13日，2021届香港耀中、上海耀中、北京耀中、重庆耀中、青岛耀中、上海耀华临港校区、上海耀华古北校区、广州耀华和烟台耀华一共220余名毕业生已经收获逾800封录取通知书。

据耀中耀华大学升学指导办公室（UGO）透露，受疫情和国际局势影响，今年耀中耀华申请美国方向的学生大幅减少，针对英国和中国内地大学的申请人数显著增加。在专业选择上，今年也呈现出更加多元的特点。除了大热的医药、法律、经济等专业，小众的计量金融、AI交互设计和金融科技等专业，也颇受2021届毕业生欢迎。

下图为今年部分录取学校和人数。

我们希望耀中耀华的学生成为世界公民，为改变世界贡献一份力，而改变世界的起点便是融入世界，成为世界的一部分。所以，在我们看来，每一封录取都该庆祝，因为，走出国门这件事本身，就已经是一件值得骄傲的事情。

耀中耀华各校区的UGO老师，是孩子世界公民之旅的见证者和筑梦师。

这25位专家，有的曾担任英美等主要留学目的国的大学讲师和招生顾问，有的则具备中学教育及社交和情绪辅导经验。他们在不同校区，指导学生规划未来学习和职业发展道路。

疫情前，25位导师每年都会参加全球各地为大学升学指导顾问开办的国际会议，也会到访世界各地的大学，了解校园环境、文化、课程及招生要求。总部还开发了一套大学升学指导资源库，让耀中耀华各校区得以共享团队从不同会议和访校中获得的信息。校区间互通有无，分享成功案例和经验，成为了耀中耀华机构UGO的一大特色。

接下来，我们邀请UGO区域主任Nicholas Strong（下文称Nick）详细谈谈耀中耀华升学硕果背后的经验和技巧。

耀中耀华升学指导区域主任Nicholas Strong先生

以下几个重要问题，值得准留学生们重点关注：

如何确定大学和专业？
如何选课和课外活动？
申请材料中有哪些需要注意的地方？

如何确定大学和专业？

UGO重视每一个学生个体，整合一切资源为孩子找寻最好且合适的学校。而最终确定哪所大学，什么专业，在UGO团队看来，则应该由学生本人在充分了解个人兴趣和未来规划之后决定，而不是由UGO、任课老师或家长中的任何一方单独拍板。

几年前，参加完伦敦国王学院法学院夏令营的Claire（化名）告诉Nick：学法律，是父母的建议，可是经过夏校，她发现自己一点也不喜欢这个专业。Nick于是鼓励她继续探索，她最终找到了兴趣所在——语言学。

毕业于香港耀中的Katherine（化名），中学时就表现出对教育的极大热忱，可是在择校时，却有些犯难。基于几年来的密切相处，Nick建议她申请剑桥大学，起初，Katherine并不自信，但Nick却认为她具备申请剑桥的实力，会是剑桥喜欢的学生类型，而且剑桥的丰富资源可以帮她实现改变教育生态的人生理想。既然是一场双向选择，就值得一搏。最后，她果真申请成功。

Nick说，“我们常常告诉学生和家长，选择学校时要现实一些，但现实不等于退而求其次，现实意味着在实力范围内，做出最合适的决定，而UGO的老师，起到的是一个助推器的作用。”

Nick补充道，“举Katherine的例子，并非因为她考上的是剑桥，即便不是那样顶尖的大学，我们依然为她开心。我们的目标是帮助学生找到最适合他的学校中最好的那所。在那里，他可以积累经验、掌握技能、确立三观，并最终成为一个我所理解的‘成功’的人——享受自己所做的每一件事。”

除了专业，Nick和UGO的老师也建议家庭在择校时，考虑孩子未来的日常生活。

假如孩子有哮喘的问题，或许就该格外注意当地的气候条件；假如孩子性格比较内向，那是否选择小班授课的学校更容易有展示自我的机会；假如孩子不喜欢长时间待在一个地方，那也可以物色一些提供海外交流或项目的学校。

Nick说，“从始至终，家长都与我们保持着紧密的联系。除了面向全年级的家长会，我们也会不定期地与他们进行一对一交谈。我们会毫无保留地给出我们认为最符合孩子发展道路的建议，但毕竟家长和孩子才是按下最终确认键的人。我们尊重他们的一切选择。”

如何选课和课外活动？

在Nick心中，香港耀中的Caroline（化名）是一位“具有文艺复兴气质的才女”，她非常聪明，科学课成绩名列前茅，文学修养也很深，写的一手好文章，对她而言，科学与艺术之间并无界限。

在犹豫申请美国方向还是英国方向时，Nick建议了前者，原因在于，英国大学侧重专业教育，学生在进入大学一年级即选择主修专业；而美国则讲究通识教育，提倡综合发展，学生在大二结束之前甚至不需要选择专业，可先任选感兴趣的课程进行体验。Nick深信，不管是留英还是留美，Caroline都可以做得很好，但是选择英国便意味着她很可能只有一门心思扑进科学世界，鲜有机会施展在写作和创造力方面的特长了。Caroline听从了Nick的建议，走上了申请美国的道路。

不过，摆在她面前的另一大现实问题是——如何策略性地选课和课外活动以支撑和充实未来的申请材料呢？

Nick说，美国高校除了要过成绩关之外，还会考察申请者文书写作中展现的学生经历（包括课外活动、社区活动或实习经历等）与性格，以衡量综合能力；而对于英国的高校而言，学术能力才是它们最为关注的，除了漂亮的成绩单，相关的竞赛和实习也是必要的。

既然如此，对于Caroline而言，她首先要做的便是选择与生物科学相关的课程，包括生物课和化学课等，其次，她也需要多参加可以拓展自我的课外活动以展现学科之外的爱好和特长。

至于参加哪些活动，她则可以从UGO团队为每位学生量身定做的“学术参考”中找寻方向。Nick解释，在频繁与任课老师和学生沟通后，这本宝典不仅囊括了对学生的读书建议——阅读清单，也有对他们参加何类课外活动的参考。

在耀中耀华，并非直到高中才能享受UGO的服务，Nick介绍，UGO已经开始为小学生进行职业指导，让他们在这个年龄也试着认真思考未来，并且教导家长应该如何在这个阶段帮助孩子探索自己和发现更多的可能性。

与家长更紧密的合作亦是 UGO 其中一个策略目标，Nick说：“我们可以在很早的阶段向他们展示正确的路径及选项，比如，应该选修 IGCSE 哪些科目。这样做既可以帮助他们向现有的目标进发，同时又给他们留有改变主意的空间，因为学生有可能改变想法，我们尽可能为他们打开更多门路，而不是封闭后路”。

Nick强调：“这也是为什么我们不建议学生们花大价钱找留学中介的原因之一。我们对孩子的观察是持续很多年的。留学机构除了缺乏系统专业的学业规划服务，在课外活动方面的指导也极其有限，”

申请材料中有哪些需要注意的地方？

文书和推荐信，无疑是申请材料中最重要的两环。

在申请文书方面，最重要是有的放矢。Nick举了一个例子。多年前，一位正在申请商业和管理专业的学生给Nick看他的文书，开头是这样的：我的父母都是商人，每天早上我们吃早餐时，都会谈论商务问题……去年夏天，我在一家金融公司实习，这是我有生以来第一次看到我所学习的学科与现实世界之间的联系，我感知到了自己的使命……

Nick建议他删掉开头与家人相关的“陈词滥调”，而直接从实习经历写起。因为大学希望看到的是，申请者能够在明确的字数限制内，简洁有效地表达自己的想法。

当然，内容之外，文书中的语言规范同样值得注意，比如过度使用标点符号。Nick说，“我们不只是在重新编辑他们的作品。我们正在教他们写什么和如何写。”

大学申请竞争日益激烈的今天，我们需要认清一个现实，对于那些志向高远的学生们而言，若想在一众优秀申请人中脱颖而出，他们必须具备独特的思考方式，磨炼批判性思维和勇于探索的精神，并展现出对这个社会和时代的关切和反思。

去年，面向九到十三年级学生，UGO以香港耀中为试点校区，发起了高等大学预备小组项目，目的是通过工作坊加讨论小组和读书俱乐部两种形式，帮助学术能力更强的学生们摆脱IGCSE、IB预科、A Level和IB教学大纲的直接限制，探索新想法、拓宽思维方式，并产生对独立学术学习的兴趣。讨论小组和读书俱乐部的主题包括但不限于社会、环境、法律、道德议题，地缘政治事件趋势和经济趋势等。

毋庸置疑，孩子们在项目中所接受的一切知识和碰撞出的思想火花最终或多或少都会在他们的文书里体现出来。

至于推荐信, 内容真实、逻辑清晰、投大学所好是为三大关键。在耀中耀华，UGO的老师会作为把关人仔细审阅每一封推荐信与申请科目的关联度，并最终提交。