以梦为“马”，不负韶华

中大附属外国语实验中学的线上探究展已落下帷幕，然而，它的余温依然温润着每个参与者。无论是学生、家长、亦或是老师，都在整个探究展的过程中以自己独特的参与方式和展示风格，诠释着自己对于学习者社区的理解。

下面，让我们来连线探究展的光环主角吧！

一次阶段性的线上学习成果展示，竟然意外的收获了很多，孩子们自己做主持，自己呈现每一个环节，自己总结和反思，其间或是落落大方，或是略显羞涩，或是勇敢尝试，或是洒脱自如，每一张面孔，每一个眼神的背后，都承载着孩子们内心对于这次探究展的态度以及勇于尝试，自我挑战的决心和勇气，真真正正体现了探究的深义。

百花齐放的作品

探究展中学生作品形式多样，视频、思维导图、作文、数据表格、画作，程序表，过程日志.......

丰富的探究作品不仅是学生阶段学习成果的展示，更是学生学习过程中思维能力、理解能力、表达能力及分析判断能力的体现。

探究展反思

作为IB的学子，反思已经成为孩子们生活和学习的一部分，古语有云：吾日三省吾身。探究展本身就是一次反思，反思最近所学的知识与技能，反思最近线上学习的收获。而探究展的整个过程，可以说处处体现出反思：知识的查漏补缺，技能的检验运用，态度的内省矫正，信息的搜获整理，时间的合理分配……

除了孩子，最忙的可能就是我们的家长。当听到自己的孩子要上镜，家长们在紧张之余，又暗自开心，毕竟，每位家长都希望自己的孩子能展示出最优秀的一面。于是，他们开始鼓励自己的孩子，勇敢出镜，大胆主持。道具，服装齐上阵，照相机，摄像头家当齐全，全力支持宝贝完美出镜。

协调，拍摄，出谋划策，各种用心，最后还要送上满满的祝福，言语的细腻与温柔，情感的真挚与用心，听来不由令人动容，使人热泪盈眶。

家长的语言与行动，仿佛在进行一种宣告：“孩子，你成长的每一个瞬间，我都不会缺席！”孩子们每一点小小的进步，都给予家长莫大的鼓舞。通过探究展，家长发现了孩子不曾有机会在自己面前展示的一面，觉得异常的感动与激动，希望自己的孩子能有更多的这样展示自己的机会。

而老师们，则一直是孩子们的坚强后盾，默默坚守在孩子们背后：当他们畏缩的时候，老师给一个鼓励的眼神，当他们胆怯的时候，老师送一句鼓励的话语，让孩子时时感受到温暖，不怕犯错，不怕不完美，不再焦虑和恐惧，勇敢前行，自信绽放。