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广州美国人外籍人员子女学校
广州美国人外籍人员子女学校国际幼儿

【广州美国人外籍人员子女学校】国际幼儿

学业规划师在线答疑

招生对象:幼儿园3和4岁儿童

入学要求:面试

班级规模:20-30人

授课形式:小班教学

是否住宿: 否

入学考试科目:面试

是否接受插班生: 是

入学考试难度:

广州美国人外籍人员子女学校国际幼儿课程设置

广州美国人国际学校的早期(幼儿园3和4岁儿童)学习计划专注于好奇心驱动的探索,为终身学习提供了绝佳的开启机会。
 
早期学习计划提供了一个亲自动手、安全和培养氛围的学习环境,在这样的环境下我们鼓励同情心、适应力和成长心态。我们的主要目标是针对三到五岁儿童,通过实施探究式、适合发展的、有趣的早期儿童课程,来培养他们对学习的热爱。
 
探索我们“以游戏为基础”的早期课程
 
广州美国人国际学校的探究式早期学习计划源于我们的信念,即所有学生都是充满好奇、富有有创造力和能力的。
 
在IB小学课程(IBPYP)和创意课程的框架下,我们提供探究式、以概念化驱动的跨学科教学方法。.
 
在小学项目框架内,基于游戏的学习为儿童的认知、社交、情感、身体和大脑发展奠定了基础。通过基于游戏的学习,我们的学生通过合作、做出判断、学习如何学习;并在了解“游戏教育”潜力的教育者的支持下变得越发自主,从而发展IB学习者要求的特质。
 
热爱阅读的大家庭
 
幼儿园图书馆课程把我们多元化、充满活力,帮助学生均衡发展和互联学习的空间介绍给我们最小“公羊”。小学图书馆是一个创意中心,也是一个安静休息的地方。阅读,爱和学习是这里的焦点。
 
图书馆课由图书馆老师指导,并与我们的幼儿园老师和小学课程总监合作,以确保图书馆课与课堂学习相关。我们鼓励学生在学习如何使用美丽的图书馆的同时,培养对阅读的喜爱。
 
体验式学习
 
在广州美国人国际学校,有些最好的学习会发生在课堂之外。通过与本地和社区的联系来丰富学生的学习机会。
 
在小学项目PYP课程探究单元期间,学生将探索他们的家和所在地文化,以此更深入地了解他们自己和周围的世界。学生通过参加一系列的郊游活动,与当地生活进行真实的接触并感受当地文化。

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