北京致知学校师资团队 FACULTY

致知学校中外籍管理及教学团队成员,既有来自中国基础教育领域的优秀人才,又有国际教育领域的翘楚。他们对创建中西方文化融合的学习社区拥有深刻的认知与理解,在以学生为中心的教学活动中拥有丰富的实践经验。他们在致知学校中达成共识,帮助每个学生成为最好的自己。

中外教比例
师生比例
北京致知学校师资团队详情
张晔 中国 | 创始校长
北京师范大学文学学士,美国工商管理硕士;20余年K-12学校管理经验;首位引进哈佛大学教育研究生院全球胜任力教育项目专家;深耕国际教育多领域,熟谙各种国际课程优势;她也是一位优秀的母亲,将女儿培养成为美国顶尖法学院的优秀博士研究生。她相信一所好学校,一定是要能够为学生创造机会发现学习动机,并找到适合自己的学习方法,培养学生解决问题和做出决定的能力,学生将终身受益。

Michael Cascianelli 意大利 | 学术校长
Michael Cascianelli博士,英国皇家艺术学会院士,拥有英国剑桥大学教育学博士与硕士学位、美国工商管理硕士、荷兰海牙皇家音乐学院音乐专业学士等学位。在任职意大利罗马Marymount International School 和 Istituto Marymount双语学校小学校长期间,全面负责学生和教师管理工作,同时担任音乐教育项目及天赋教育项目主任。他还曾执教于英国高中。剑桥国际考试委员会授权考官;认证的谷歌教育工作者;在“天赋教育”方面造诣颇深。曾在全球范围出版「理解天赋教育 - 父母与教育者必读」,并引起学界关注。同时,还曾在众多专业刊物发表过学术文章。对IB、A-Level等国际课程有着深刻理解与实施的经验。他致力于在由教师、行政人员、学生和家庭组成的学习社区中创造一种全人教育、设计思维和个人成长和谐共生的学校环境,学习将在这个社区的所有利益相关者中可持续地发生。
陈金荣 中国 | 党支部书记兼副校长
首都师范大学汉语言文学学士,新加坡南洋理工大学国立教育学院教育管理硕士;超过25年的教育教学经验,其中15年担任朝阳区小学校长,北京市名校长;主编《深入挖掘资源,打造“五我”特色,提升育人品质》一书,2016年教育科学出版社出版;《探索提高艺术教育质量的有效途径,做尚美的我》获得教育部全国第四届艺术教育论文二等奖;坚信每个孩子充满无限潜能,尽我所能,点亮孩子的幸福人生。
Gavin Johnson 英国 | 致知中学校长
毕业于英国Edge Hill大学,获得IT和商业管理学士学位,及PGCE证书。目前正在攻读教育领导力硕士学位。19年的教育经验,其中10年担任学校领导职务。他曾在英国、卡塔尔、印度尼西亚工作过,过去6年在北京的IB学校工作。曾在三所学校带领教学团队获得了IB MYP和DP项目的授权,并获得了WASC和CIS的认证。有两个孩子,他们都将就读致知学校,我相信他们会得到最好的教育。
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