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致知学校中外籍管理及教学团队成员,既有来自中国基础教育领域的优秀人才,又有国际教育领域的翘楚。他们对创建中西方文化融合的学习社区拥有深刻的认知与理解,在以学生为中心的教学活动中拥有丰富的实践经验。他们在致知学校中达成共识,帮助每个学生成为最好的自己。
中外教比例
师生比例
北京师范大学文学学士,美国工商管理硕士;20余年K-12学校管理经验;首位引进哈佛大学教育研究生院全球胜任力教育项目专家;深耕国际教育多领域,熟谙各种国际课程优势;她也是一位优秀的母亲,将女儿培养成为美国顶尖法学院的优秀博士研究生。她相信一所好学校,一定是要能够为学生创造机会发现学习动机,并找到适合自己的学习方法,培养学生解决问题和做出决定的能力,学生将终身受益。
Michael Cascianelli博士,英国皇家艺术学会院士,拥有英国剑桥大学教育学博士与硕士学位、美国工商管理硕士、荷兰海牙皇家音乐学院音乐专业学士等学位。在任职意大利罗马Marymount International School 和 Istituto Marymount双语学校小学校长期间,全面负责学生和教师管理工作,同时担任音乐教育项目及天赋教育项目主任。他还曾执教于英国高中。剑桥国际考试委员会授权考官;认证的谷歌教育工作者;在“天赋教育”方面造诣颇深。曾在全球范围出版「理解天赋教育 - 父母与教育者必读」,并引起学界关注。同时,还曾在众多专业刊物发表过学术文章。对IB、A-Level等国际课程有着深刻理解与实施的经验。他致力于在由教师、行政人员、学生和家庭组成的学习社区中创造一种全人教育、设计思维和个人成长和谐共生的学校环境,学习将在这个社区的所有利益相关者中可持续地发生。
首都师范大学汉语言文学学士,新加坡南洋理工大学国立教育学院教育管理硕士;超过25年的教育教学经验,其中15年担任朝阳区小学校长,北京市名校长;主编《深入挖掘资源,打造“五我”特色,提升育人品质》一书,2016年教育科学出版社出版;《探索提高艺术教育质量的有效途径,做尚美的我》获得教育部全国第四届艺术教育论文二等奖;坚信每个孩子充满无限潜能,尽我所能,点亮孩子的幸福人生。
毕业于英国Edge Hill大学,获得IT和商业管理学士学位,及PGCE证书。目前正在攻读教育领导力硕士学位。19年的教育经验,其中10年担任学校领导职务。他曾在英国、卡塔尔、印度尼西亚工作过,过去6年在北京的IB学校工作。曾在三所学校带领教学团队获得了IB MYP和DP项目的授权,并获得了WASC和CIS的认证。有两个孩子,他们都将就读致知学校,我相信他们会得到最好的教育。
人世间极为珍贵的两件事情,是爱与自由。父母对孩子的爱,让他们四处求索,为孩子找到一处值得托付的复读学校;孩子对自主选择未来生涯的渴望,让他们决心再次执笔,于万人题海中
在教育的广袤海洋中,北京致知学校10年级(新加坡 OTHM 本科直通项目)的学生们搭乘知识的帆船,扬帆远航至被誉为“花园城市”的新加坡,开启了一段为期六天的研学之旅,提前感受未来的新加坡本科求学之路
上周五,北京致知学校五年级学生们迎来了他们小学生涯中的一个里程碑事件——PYP学习成果展。本次毕业展作为PYP小学项目的“毕业大展”,五年级学生们为自己的PYP阶段学习画上一个圆满的句
在北京致知学校,我们始终相信,真正的学习是跳出课桌、踏入实地的探索和体验。在这个夏天,我校的中学生们前往神秘而美丽的新疆,开始了一场8天7晚的研学之旅,一路上,历史与文化交织,自然与人文
“勇气是衡量灵魂大小的尺度。” ——卡耐基在北京致知学校,我们不仅看到了这份勇气,更见证了它如何在国际舞台上闪耀。这个夏天,对于我校学子来说,是一个展示勇气、追求梦想
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