“给学校打100分!” | “准”小学生养成记 Day 4

自信来源于充分的准备

古语云：“工欲善其事，必先利其器”，暑假期间活动方案就经过多次修改，内容细化到每个环节的流程及相应分工准备，附带对活动设计理念的详细说明。

为期五天的幼小养成记，涵盖了生活习惯、行为习惯、学习习惯、心理准备四大板块，每一版块的课程设计背后都是老师们数月的筹划、准备、协调、打磨，无数次的教研。

无需多问这19页方案是熬了多少日夜撰写，无需了解它经过了多少遍的来回修改、确认，因为这就是汇小人的做事风格——要么不做，要做就对孩子100%负责。

自信来源于专业和负责

汇小的家长反馈不止一次听到家长评价说汇小的老师专业负责，不管什么课，都能让孩子喜欢上。

家长为什么会有如此高的评价？是汇小的老师很完美吗？

不，汇小没有完美的老师，只有专业的老师，更有专业之外还特别热爱学习的老师。

此外，每天活动结束后，全体老师会集中进行当天总结分享，针对某个领域的不足，集思广益，不断优化调整。

自信来源于无限的偏爱

幼小养成记明天就要结束了，孩子身上的进步在悄然发生，当孩子回到家时，建议家长：

在汇小，老师们有一个心愿，虽然不能代替孩子跨越山河湖海，但只要孩子有需要，他一转身，能发现老师一直在他身后。汇小的老师是这样想的，也一直是这样做的。