昆山狄邦华曜学校

校长，作为教育领域的卓越领导者，贾莉莉校长深耕教育行业32年，职业生涯横跨公立教育、双语教育与国际教育三大领域。她从公立学校一线教师成长为中国知名国际学校和国际化双语学校的管理者，长期参与学校治理、建设和国际认证工作，见证并推动了中国基础教育国际化的进程。作为国际文凭（IB）项目的资深教育者和先驱，她在亚太地区承担了驻场代表、评估官、项目顾问及认证考评团队负责人等重要角色，主持或参与过上百次国际教育认证访问，为教育理想绘制了坚实的底色。 在长期的教育探索中，贾校长提出“三维立体式国际教育模型”，以“学术卓越、多元文化理解、社会责任”为核心。她认为，好的教育是一场关于“人”的交响乐：既要夯实知识根基、培养创新思维，又要搭建全球视野的框架，并引导学者承担社会责任。这一理念既有国际教育的广度，又扎根于本土实践。 在她眼中，狄邦华曜不是一所待管理的学校，而是一艘已扬帆启航的巨轮。她以“慢炖者”的耐心守望教育的成长，以“摆渡人”的姿态搭建东西文化的桥梁，以“探险家”的精神鼓励教师创新、学生探究。她希望帮助每位学者在“我是谁”的探索中，找到属于自己的答案——“我能为世界带来什么”。

昆山狄邦华曜学校副校长（教学）兼中学校长（高中），Douglas Ray先生是一位卓有成就的教育领导者，兼具美国寄宿学校和中国双语教育领域的深厚经验，在教学专业素养与前瞻性领导力方面展现出独特优势。 在密西西比大学英语系任教三年后，Douglas Ray先生先后在两所知名寄宿学校——印第安泉中学和美国西储中学从事教学和领导工作长达十年。除教授英语、拉丁语和希腊语外，他还主导了两所学校的课程开发与修订工作，并为招生及大学升学指导工作的提升做出了重要贡献。他认为寄宿学校在全人教育方面具有独特的变革潜力，其多元化的经历使他坚信：“最优秀的学校，总能围绕核心价值观与实践体系，构建出具有韧性的运行机制与高度协同的育人共同体。” 作为第三代教育工作者，Douglas Ray先生于2020年从传统寄宿学校的领导岗位转型，成功融入中国教育体系。他曾担任国内多所国际学校的核心领导职务，对中国教育工作者致力于追求卓越的精神深表敬意，并善于构建赋能型学校。

高中副校长，Ms. Maggie先后获得加拿大多伦多大学教育领导力与政策博士学位、美国纽约大学化学专业博士、硕士学位。自2007年以来，她一直深耕国际教育领域，担任过一线教师、学生导师及多个教育项目的管理者。曾成功建立并领导顶级公立学校的国际部，担任国际课程中心的创校中方校长，期间推动学校国际化进程，帮助学生进入世界顶级高校，并在大学期间取得卓越成绩。 在多年教学与管理经验的积累下，她具备了丰富的跨文化教育、项目管理和教育政策制定的实践经验，力求在全球化的教育环境中为学生提供更广阔的发展平台与更具竞争力的成长机会。