广州南沙民心港人子弟学校国际初中

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【广州南沙民心港人子弟学校】国际初中

学业规划师在线答疑

招生对象：G1-G10

入学要求：入学测评

班级规模：小班教学

授课形式：两文三语

是否住宿：是

入学考试科目：笔试、面试

是否接受插班生：是

入学考试难度：

400-900-8516

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预约报名

广州南沙民心港人子弟学校国际初中课程设置

开办课程

香港中、小学课程，七、八年级采香港课程及校本课程；九、十年级则把IGCSE课程融入香港中学文凭试课程内；十一、十二年级则开设GCE (AS & AL)课程及香港中学文凭试课程，并积极考虑于未来开办IBDP课程。

课程特色

核心T型课程

着重学生深度学习，沉浸式两文三语教育，形成具中外融合，以语文、科创、人文、体育和艺术为内容，形成横向主轴，并以探究式学习（Inquiry-based Learning），学思达教学法（Share Start Strategy），自主学习（Self-directed Learning），深度学习（Deep Learning），创新性导向（Innovation-oriented），实践式学习（Practice-based Approach），体验式学习（Experiential Learning），电子学习（e-learning）等方法形成纵向主轴，创设具特色的学校T型课程。让学生暨有广濶知识面，亦透过不同的学习方法，对每一科有深度的认识，建立其钻研能力，培养求知、创新及终身学习的能力。

小学部科目类别：中国语文、英国语文、数学、常识、信息及通讯科技、音乐、体育、视觉艺术

中学部科目类别(HKDSE / IGCSE / GCE (AS & AL) / IBDP 课程*)：中国语文、英国语文、数学、公民与社会发展科、物理、化学、生物、综合科学、中国历史、世界历史、地理、经济、信息及通讯科技、家政、音乐、体育、视觉艺术

*积极考虑于未来开办 IBDP 课程

科创及数码课程

活在数码时代，并配合新时代发展及国家十四五规划，学校善用位置优势，与香港科技大学（广州）及香港和国内外其他高等院校和机构合作，以抽离式、螺旋式及全校式重点发展校本STEAM 课程，发展学生探索、创新、沟通、协作和组织的能力。于小学、中学不同阶段引进人工智能（AI）、大数据（Big Data）, 金融科技（Fintech），物联网（IoT），机器人（Robotics）及生物科技（Biotechnology）于课程与课外活动中，亦同时提升学生成为优秀的数码公民。

跨学科与自然探究课程

本校着重教师协作，通过主题式的探究学习，跨学科课程、丰富的活动，促进学生综合学习能力的发展、为未来拥有创新能力的复合型人才打好基础。本校有得天独厚的自然环境，可提升儿童感知力。学校把中药园、种植园、果树林融入自然课堂中，让学生感受自然的规律、生命的循环，万物共生的美善，营造不徐不疾的学习步调，也让学生学懂珍惜、感恩，在充满生机处处的校园，民心人能积极进取，奋发向上。

价值教育民心主题课程

民心重视学生品格素养及价值教育，建立其正确价值观、人生观及世界观。特设富有特色的校本「民心」课程，从「知、情、意、行」四个向度锐意建立学生在个人、家庭、学校、社会、国家及世界作成熟的公民，培养其「香港根、中国心、世界观」大格局思维的优秀特质，成就璀灿人生。

正向教育与社交情感技能教育

正向教育是应用正向心理学的理念于学校环境中，让同学迈向圆满人生。正向教育以强化个人内在能力为目标，透过恰当运用性格强项和累积正向经验，建立其正面情绪和快乐感。民心锐意建立学生具有成长为导向的思维（growth-driven mindset）及建立其社交情感技能（social-emotional skills），学习的重点包括自我意识、自我管理、建立关系、社会意识，以适应未来社会的变化，做出积极的决定，成为有责任心的未来公民。

联课课程

学校重视学生全人发展，透过多元化活动，发掘学生潜能，扩阔学生视野，提升其学习能量，发展学生多元兴趣。本校提供多项联课课外活动及训练，主要分为学术类、音乐类、体育类、艺术类、服务类及其他类别。为学生提供展演平台，让学生们在互动中丰富知识、获得友情、增加成就感和幸福感。此外，透过义工服务，让同学明白「取诸社会、用诸社会」的反馈精神。