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香港挪威国际学校
香港挪威国际学校国际幼儿

【香港挪威国际学校】国际幼儿

学业规划师在线答疑

招生对象:2岁8个月-5岁

入学要求:入学测试

班级规模:小班授课

授课形式:双语教学

是否住宿: 否

入学考试科目:面试

是否接受插班生: 是

入学考试难度:

香港挪威国际学校国际幼儿课程设置

在NIS幼儿园学习

NIS幼儿园是一个让孩子们在快乐、自然的环境中爱上学习的地方!我们拥有美丽,宽敞的校园,室内和室外的学习紧密融合在一起,孩子们天生的好奇心和探索精神在这里绽放成长,这使我们感到幸运。
 
在NIS中,学习意味着发展知识,技能,理解力和价值观,以及理解上帝和他创造的世界。我们对儿童学习的明确关注渗透到了儿童发展的方方面面,无论是学术,个人还是国际。通过清楚地了解什么是学习,我们能够将深入学习的思想嵌入到学生所做的每一件事情中。
 
我们经验丰富的老师使用国际幼儿课程(IEYC)来培养对社会研究,科学,技术和艺术的综合理解;借鉴圣经的基础课程,使学生能够发展圣经世界观和积极的基督教信仰。体育和普通话专业课丰富了我们孩子的日常学习经验。
 

国际幼儿课程

国际幼儿课程(IEYC)通过整体探究和基于游戏的方法来支持学习的关键领域,涵盖了包括个人,社会和情感发展在内的所有课程领域。它独特的学习过程将重点从衡量结果转向推动儿童的学习和发展。
 

教学语言

NIS致力于儿童保持良好的英语环境,并鼓励学生在教室和活动场所讲和练习英语。同时,我们希望增加在学校中使用普通话的机会。因此,我们鼓励在上课时间同时使用英语和普通话。
 

国际目标

IEYC考虑了我们的学生现在和将来都是世界的一部分。通过IEYC培养国际意识有助于我们的学生发展他们所需的素质和特质,以便自信地参与各种可能参与其中的多元文化。
 
在NIS,我们为自己的身份感到自豪,并共同分享和庆祝这一点,同时也能保持开放,尊重和接受他人,无论我们看到的是相同还是不同之处。
 

学术目标

NIS平等地培养学生的知识,技能和理解:
 
知识-学习目标中与真实信息有关的那些方面。
 
技能-学习目标中与孩子能做的事情有关的那些方面。
 
理解-学习目标中,随着孩子运用所学知识和技能,认识会不断加深的那些有关方面。
 

个人学习目标

个人学习目标(PLGs)指的是我们认为儿童在21世纪必不可少的个人素质和性格。它们有助于培养那些使孩子们能够轻松适应不断变化的生活环境的属性。
 
我们利用维京人的角色帮助学生以一种有趣和有目的的方式了解PLGs,并鼓励学生在学习和日常生活中不断专注于发展自己的特质。

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