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发布者:太仓市华顿外国语学校 2024-07-02 08:32:53
芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人,每一份满怀爱意的教育,都是从相遇开始。学生的全面发展,从来不是一个人的战役,而是家校同心双向奔赴的彼岸。
为了加强家长与学校的交流,增进家长对学校高三教育教学工作及孩子在校学习生活情况的了解与认识,帮助形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育合力,从而更好地为新晋高三学子圆梦高考加油助力,我校高中部在2024年6月29日举行了新高三年级第一次家长学校活动。
本次活动由高中部主任陶毅主持,此次活动不仅是一次家校沟通的盛会,更是学校对学生及家长深厚关爱的体现。
精心筹备 以爱相约
为了此次家校活动的成功举办,华顿高中部领导班子高度重视,年级组老师们精心策划,从场地布置到会议流程,从资料准备到后勤保障,每一项工作都力求做到细致入微。
理性分析 旗帜引领
本次活动以“深化家校合作,共筑学生未来”为主题,基于本校学生发展特点,以新高考趋势为导向,本着合力为每一位新高三学子谋划合适的出路,着重强调了以下几点内容:
首先,陶主任就2021年新高考以来四年的成绩做了对比分析,重点分析了近四年历史向本科线、物理向本科线及艺体类文化课本科线的变化特征,使家长及时了解到最新高考趋势,以更好地做好下一阶段的家校生三方协作沟通工作。
在介绍完近几年高考成绩变化整体趋势后,陶主任又针对我校25届学生近一年历次统考各科整体成绩变化做了分析,使家长看到学生高二一整年的成长。会上,陶主任针对24届高三考生一学年的成绩变化做了说明,指出过去一年,学生成绩稳步快速增长、最终高考取得突破性喜人成绩,相关教育教学策略值得借鉴。基于此,进一步介绍了25届高三年级学校准备部署的系列工作,使家长进一步明确了家校生在备战高考这场马拉松中每一方的角色和分工。
(一)家长层面:家长支持,亲情赋能
大部分家长是第一次陪孩子面对新高三,出现了茫然甚至慌张焦虑的情绪,针对此情况,陶主任会上给出了具体的建议,使家长们更加理性地参与到学生的高三生涯规划中来。
营造温馨家庭环境:高三学生处于高压状态,温馨的家庭环境有助于其心理放松和情绪稳定;有效的家庭沟通可以及时发现学生的学习问题,通过共同讨论解决策略,有助于提升学生的学习效率,减轻学习压力。倾听感受,接纳焦虑;提供支持,传递力量;亲子活动,注入活力。
(二)学生层面:暑期学习,弯道超车
查漏补缺,提升知识完整性:暑假学习定位短板;针对性补习提高效率;完善知识体系网络;夯实基础为后续助力。
(三)学校层面:多元规划,专业加持
陶主任介绍了从今年暑期至明年高考高三阶段各重大事件的时间节点,及学校的相关规划举措,合力与家长为学生高三备考高效赋能。
阳光管理模式:高三年级的管理科学、严格有温度。高三年级会根据学生具体的升学规划,开设高考班、阳光班等,并在不同的阶段,有针对性的对考生进行专业辅导,助力考生圆梦;针对艺体生,制定专属文化课培优扶弱计划,解决艺体生集训期间延误文化课的后顾之忧;紧张的高三阶段,学校会定期开展各类团辅活动,缓解考生学习紧张及压力情绪,使学生在知识提升的同时,也更深层次地探索自我、成长自我。
陶主任强调并建议各位家长,可以从了解高三、理解孩子、相信学校这三个方面共同助力孩子成长,成为孩子战胜高考最好的盟友。希望经过学校与家长共同的努力,收获一个圆满的结果。
家校共话 助力成长
活动第二阶段开展了分班交流,家长们走向本班科任老师,更加深入且有针对性的和老师们交流。各位老师结合学生开学至今的表现,希望家长密切关注学生的思想动态;帮助家长正确认识高三,正确看待成绩,提高应对高考的各项能力,相信每一个孩子都能实现自己的梦想!
通过本次活动及当面交流,家长们获得了具有参照性、可操作性的家庭教育方法,对如何在高三这一重要阶段尊重和关爱孩子,提升孩子学业成绩有了更明确的认识。
教育是一场美丽的邂逅。本次活动不仅拉近了学校与家长间的距离,也融洽了教师与家长们的关系,促使家长和学校达成共识。“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”高考不是一个人的战斗,生生、师生、家校合作共赢,才能取得最终的胜利。
亲爱的家长们,新高三的征程已经开启。让我们共同努力,为孩子们创造一个充满关爱与支持的成长环境!让我们携手并进,为孩子们筑梦、逐梦赋能前行!
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亲爱的同学们、家长们:太仓市华顿外国语学校将于2024年6月22日(周六)举办校园开放日活动,欢迎有意向的家庭预约报名参加。
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