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北京私立汇佳学校
北京私立汇佳学校国际小学

【北京私立汇佳学校】国际小学

学业规划师在线答疑

招生对象:适龄学生

入学要求:入学测试

班级规模:小班制

授课形式:小班教学

是否住宿: 否

入学考试科目:英语、数学

是否接受插班生: 是

入学考试难度:

北京私立汇佳学校国际小学课程设置

英语国家

  小学部PYP
 
  旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱他人的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好、和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
 
  在汇佳学校小学部,我们为5—12岁适龄儿童提供经IBO授权的PYP小学项目。
 
  小学部各个学科书面课程均采用国家义务教育阶段审定的教材,基于国家义务教育学科课程大纲和PYP的范围和顺序,采用PYP的教学方法及评估标准进行教授,使学生在掌握重要技能和知识的同时,也达到对重要内容的深入理解,满足学生在小学阶段的教育发展需要。
 
  IB小学项目打破了传统的分科制学习,采用概念主导的学科设置帮助孩子整合知识。我们称之为“超学科” 学习方法。 积极使用小组探究式教学方法,给孩子创设真实的学习情境,使学生能够通过探究与其已知的真实世界建立联系,激发孩子内在的学习动力,形成自己的问题,设计自己的探究思考,学会协作,建构知识,达到理解。
 
  我们课程的设置是以六大超学科主题为框架,涵盖六门学科,达到五大发展要素。通过探究课程让孩子掌握各个独立学科知识的必要性,但同等重要的是,学生需要在一定的情境中掌握技能,探索与他们相关的学习内容,并超越传统学科之间的界限开展学习。真正的学习要使孩子在各个学科之间建立联系,发现将各个学科整合起来的方法,最终做到学以致用、知行合一。
 
  中英双语浸润式探究课堂
 
  汇佳的探究课堂采用中外教双配班模式进行双语教学,中外教班主任共同备课、融合教学、分享合作。我们强调“双母语”的教学理念,中文与英文并重,两种语言的教学时间各占50%,均由母语教师授课。我们力求做到英语学习与学科知识、项目探究、实践活动等紧密相连,使孩子在教育的过程中建构英语的“深层结构”,在高感知的过程中浸润积累,让学生自然而然地体验感受,渐渐自动生成正确的表达。
 
  五大发展要素:知识、概念、技能、态度、行动
 
  知识
 
  汇佳学校以中国国家义务教育阶段审定的教材支持PYP国际文凭组织及其使命宣言和学习者培养目标的知识体系,学生通过“探究单元”来探索和学习这些知识。

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