成都爱思瑟国际学校课程提供了一整套项目，以平衡概念、技能和特性的发展。我们的目标是为正在经历着剧烈变化和成长阶段的学生们创造一种有目的的学术和交际体验。我们的教学语言为英语，与此同时为非英语使用者提供额外支持与帮助。我们的课程和项目旨在使学生能够协同学习、解决问题、应用新知识并参与各种学术、艺术和体育活动。
咨询
咨询是CDIS初中课程的一个独特组成部分，在该课程中，学生每周有三天的时间与一位老师和一小部分同年级学生以及一名咨询顾问一起研究关于社会挑战、学术和服务问题。我们希望在他们初中生生涯结束时，每个学生在学术上都会得到成长，同时成为一个有正直、热衷服事的人。
英语语言艺术
英语语言艺术是我们全体初中生学习课程中不可或缺的一个组成部分。学生将迎接提高口语、听力、阅读和写作技能的挑战，为成功进入高中学习做好准备。该项目将混合使用小说文学和非小说文学，并着重于写作和语法。
科学
对于六年级科学课程，学生通过独立和小组研究探索地球的结构以及在宇宙中的位置。他们着眼于空间、气候现象、地质、能源和地壳板块。老师将在课程中向六年级学生介绍收集和分析科学数据、创作模型以及正式的非虚拟类写作的过程。
七年级科学概括了物理科学中涉及各种形式能量的常见部分。学生通过最终项目将科学探究过程与日常问题解决联系起来，在最终项目中，他们将运用所学到的概念。此外，学生可以通过动手和虚拟实验室来加强他们的观察和分析能力。
八年级科学专注于生命科学，老师通过实验室介绍科学探究的概念。课程中会考察生物体的奇观、细胞结构和功能的复杂性，生物体组织及生命形态的相互作用。学生们可以将这种科学知识应用到日常生活中，并讨论其对整个世界的影响。
除了科学课中的实验室练习外，CDIS学生还获得了进行独立研究的机会。 科学奥林匹克竞赛是由团队活动组成的初中比赛。 这些活动涉及到生物学、地质科学、化学和物理学的各个学科。 这些活动要求科学事实、概念、过程、技能和科学应用知识之间的平衡。
数学
六年级数学将基础数学技能的实践与基本的代数和几何概念探索相结合。选题包括：整数运算、整数、小数、分数和百分比计算；变量和变量表达式；数据显示；余数；相似数和几何图形。
六年级或七年级，学生通过复习负数和变量来开始预代数。 然后，本课程的重点转移到求解方程，从简单的单步方程开始，到建立更复杂的多步方程。 其他选题包括分数、比率、比值、比例、百分比、概率、数据显示和几何，着重于包含变量。
