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上海市民办平和学校
上海市民办平和学校国际小学

【上海市民办平和学校】国际小学

学业规划师在线答疑

招生对象:适龄学生

入学要求:入学测试

班级规模:20-30人

授课形式:小班制

是否住宿: 是

入学考试科目:综合考试

是否接受插班生: 是

入学考试难度:

上海市民办平和学校国际小学课程设置

小学中英双语课程

GENERALIZATION
平和小学部--快乐的童年
让学生在思考、实践和创造活动中健康成长与全面发展
 
平和小学部成立于1996年,学部秉承平和学校办学理念,培养扎根于中华传统文化,具有国际竞争力的成功的学习者。学部积极培养面向未来的学习者,发展学生的创造性思维、批判性思维、动手实践等核心素养能力,在活动过程中学会与他人合作,解决生活中真实的问题。小学部在秉承国家课程的基础上,充分发掘学生潜能,进行个性化教育。学部开设了儿童哲学、科学实验、心理健康、生命教育、数学思维、英语戏剧、礼育、体育特色(旱地冰球、武术、攀岩、游泳、篮球、健美操)等必修课,以及演讲与口才、科创、西班牙语、数独、戏剧等拓展课程。
 
课程设置
学校以“国家课程第一”为原则,按照国家课程标准实施教学计划。课程类型分为基础型课程,拓展型课程,探究型课程。我们秉承“让学生在思考、实践和创造活动中健康成长与全面发展”的教育理念,建设具有平和教育特征的课程体系,形成具有平和教育特色的成长课程,阅读课程,传统文化课程,艺术体育课程,实践体验课程等。
 
生活课程
学会做人:学做合格的21世纪的新主人、做现代人、世界人。学会学习:倡导愉快学习、自主学习、探究性学习。学会生活:学会生活自理、养成良好习惯、提高生活品味。学会健身:学会自我锻炼、自觉健身、自我调整、身心健康。学会劳动:坚持自己能做的自己做,鼓励参加社会公益活动。学会创造:勤于思考、善于质疑、勇于实践
 

CURRICULIM
我们的课程
轻负担 · 高质量
 
拓展课程
开设几十门各种类型的选修课供学生选择,如数学小工坊、缤纷粘土世界、电子音乐坊、国画、汉字思维、环保小课堂、Public Speaking、Choreography、国际象棋大师进课堂、小小军事家、盖式足球、戏剧表演创作等等。

成长课程
具有平和教育特征的综合德育课程,贯穿于学生的日常生活。以丰富的礼育课程为核心内容,在升旗仪式和主题班会上开展体验式和讨论式活动,结合多元评价促进学生成长的方式,开展问候礼仪、餐桌礼仪、行走礼仪和观赏礼仪等多项专题活动,多视角多维度地关注学生的发展,在礼育课程的实践中开创平和德育课程的特色。学习方式是一以贯之的主题式体验学习,如一年级“数学体验活动”、 二年级“入队仪式”、 三年级“十周岁生日”、四年级“敬老院慰问活动”、五年级“毕业舞会”及全校的“六一义卖活动”等。此外,各班级也开展丰富多彩的公益活动,在活动中培养学生的爱心与同理心,提升了多元化的能力,并与真实的世界产生链接,使学生充满社会责任感。

语文课程
基础型课程使用全国统编教材,稳步推进,有层次、有梯度地为学生语文素养的培养和提升奠定坚实的基础。拓展型课程通过诵读传统经典,加深学生对祖国历史和文化的了解;通过阅读优秀的中外经典,扩大学生的阅读空间,养成边读边思的阅读习惯。探究型课程鼓励学生依据自己的兴趣爱好,选择不同的课题开展研究,从中培养学生的创新精神和创造能力。

数学课程
基础型课程使用上海市统编教材,拓展型课程开设《数学思维活动》、《情境实践活动》、《主题项目活动》。注重学生数学表达、思辨意识、质疑能力、创新求实的精神培养。不断感受快乐,积极探索未知。

英语课程
平和小学英语融合课程旨在培养学生兼具中国文化底蕴和国际视野,兼有扎实的语言功底和跨文化意识;课程以国家教材为主,辅之以绘本故事、章节书,课程内容涵盖语音、语法、词汇、阅读、写作。课堂学习以学生为中心,以真实的未知为出发点,在情境中运用,在合作中探究,教学过程凸显思维品质的培养;课外活动包括英语角和阅读俱乐部,两年一度的“英语节”是学校品牌活动,既展示学生英语风采,又体现融合课程的多元培养目标。

体育课程
平和学校小学部体育课程包括基础课程和特色课程两个部分。除国家规定的基础课程外,平和小学部的特色体育活动涵盖旱地冰球、武术、健身操、攀岩、羽毛球、篮球等内容。学校十分重视校运动队的发展,每支队伍都有体育老师直接负责协调管理,充分采用体教结合的模式引进高水平的教练进行训练指导。目前已有的校队有:游泳队、旱地冰球队、棒球队、足球队,正在积极筹划的还有篮球队和攀岩队。
 
游泳课程
平和游泳课程是小学阶段的必修学科。该学科结合学生体能、体质情况,教授各种泳姿,提高学生身体素质,做到人人会游泳。并注重心理引导,培养学生对水上项目的兴趣,养成坚持体育锻炼的好习惯。同时学校组建了游泳校队,定期参加校外各种游泳赛事,为有游泳才能的学生提供机会和舞台。

美术课程
平和小学部美术课程以国家课程为依托,与不同年段的学生的认知特征和情感审美相适应。注重学生个性与创新精神的培养。美术学习活动方式将课程划分为四大领域:造型-表现、欣赏-评述、综合-探索、设计-应用。开展单元化研究型教学,主要活动为:线描、雕塑、拓印、设计、欣赏、绘本、纸艺等。帮助学生学会运用美术的方法,将创意转化为具体成果。
通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现。找到不同知识之间的关联,发展综合实践能力,创造性地解决问题。通过美术鉴赏,了解人文的丰富性,在广泛的文化情景中认识美术特征。形成基本的美术素养,为终身学习奠定基础。

Science课程
基于国家课程标准,着眼学生身心健康,培养良好的科学素养,结合学生的年龄特点,在长期的实践中建立了一套独特的课程模式。同时,融合了《STEM》等跨学科的学习活动,使学生在活动中培养良好的学习习惯及探究精神。

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