我们的小学部分采用新加坡特色课程，提供基础广泛的教育，并以严格的双语课程为基础，旨在确保学生在课堂内外的全面发展，最重要的是发展关键的生活技能和良好的道德价值观。我们的特色：
强烈强调品格的形成和发展，通过集会讲座，教牧关怀计划和社区参与计划，对每个孩子应用“关怀奖励成就”原则。
建立学生领导能力的系统框架，例如，领袖生，班长，共同课程活动负责人；
针对学生的游学项目包括每年暑假期间举行的新加坡假期游学计划（SHIP）和针对P6学生的台湾游学计划。
小学以我们的预科课程为基础。我们的课程框架以新加坡课程为基础，并适应香港特区的情况，并考虑了学生的不同背景。
小学课程框架
我们专注于在价值观，知识和技能上建立牢固的基础，使孩子能够理解自己的身体和社会世界，并能够在其中发挥作用并与他人成为社会群体的一部分。我们的课程框架包含以下价值观和能力，我们认为这些价值观和能力对于每个学生的成长都很重要：
学校价值观–尊重，责任，韧性，正直，关怀与和谐
社会和情感能力–自我意识，自我管理，社会意识，关系管理和负责任的决策
突出的个人能力-批判性和创造性思维，信息和交流技能，公民素养，全球意识和跨文化技能。
我们的小学课程侧重于教育的三个主要方面–学科，知识技能和性格发展。
学科包括语言，人文与艺术，数学与科学等学科领域
知识技能侧重于发展孩子的思维和沟通能力。他们使用项目工作方法来教授各种主题。
个性发展是通过我们的牧灵工作经验和每天的师生互动，以及经验教训注重生活技能，促进了通过字符和公民教育，课外活动和体育教育包括游泳教。
除了通过教学计划培养学生对学习的热爱之外，还组织了丰富的活动，例如水平训练营，海外教育旅行和寄宿家庭计划，以确保学生拥有广泛的经验和机会，以发展自己的技能并展示价值观他们一生需要的东西。
