名师风采 | 揭秘讯得达国际书院的师资力量

清华大学老校长梅贻琦教授说“所谓大学者，非谓有大楼之谓者也，有大师之谓也”。为讯得达国际书院学术标准和办学质量把关的，是一支堪称“梦之队”的管理团队。他们各有所长，中西合璧，分工明晰，年龄结构和专业背景优势互补。

国际学校的师资，一向是学生、家长择校时关注的重点。根据“新学说”的数据，2017年国际学校（初高中阶段）的师生比为1：16，其中，民办国际学校的师生比为1：15。

在讯得达，师生比为1:4，全部实行小班教学，一个班人数不超过25人。目前书院有专职教师70多人，还有部分兼职教师。其中，硕士占教师总数的43%，博士占4%。许多教师从教经验在10年以上，有丰富的国际学校教学管理经验。

师资队伍由外教、海归、中教组成。外教和海归约占三分之二，他们主要来自美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家的世界知名大学，如哈佛大学、弗吉尼亚大学、南加州大学、多伦多大学等，并拥有三年以上的相关学科教学经验。

中教同样来自国内外名牌大学，如香港大学、中山大学、同济大学、华东师范大学、暨南大学、香港科技大学等名校。

“我们的教学方法跟国际接轨，拒绝灌输式的课堂。”“我们不是把学生当做机器人，让他们安静坐着听老师讲40分钟，我们希望课堂充满活力，老师应该善于激发学生，让学习变得有趣。”学术总监成侃博士与学术副校长Tremayne Gibson的观点异曲同工。

在教师招聘方面，讯得达一向是高标准、严要求，宁缺毋滥。书院的老师都是通过层层严格的筛选，无论是学术背景还是教学能力都有严格的要求。

教师遴选的过程则包括面试、笔试和说课三个环节，以学术副校长为首的把关人，将对教师的资历、专业能力和教学能力、品行等进行全面考核，以确保他们对于所教授的课程，必须有相关的教学经验和匹配的专业能力。

得益于讯得达优厚的薪酬和福利保障体系，这里的教师流动率始终保持在正常范围内。许多教师从教经验在10年以上，有着丰富的国际学校教学管理经验。此外每年不断有新鲜力量加盟，扩充强大的师资团队。

对于年轻教师而言，进入讯得达并不意味着一份舒适安逸工作的开始，而是富有挑战性又成长性的专业磨砺的起步。

学校每年准备了充足的培训预算经费，不遗余力投入于教师培训。入职讯得达的新教师，将会接受经验丰富的资深教师的辅导和引领，参加学校提供的各种校内外培训课程，包括CB的AP教师专业培训等。

这里的每一门课程都会得到常态化的审视，课程的实施情况和效果实时反馈。一般而言，每年春季学校会根据本学年的情况和设定的新目标，安排好下一学年新的课程设置。如有需要，学期中也有可能对课程的安排进行微调。

这里的每一位教师，必须参加每周一次的学科组会议，讨论学科内的教学；提前一周上交课程计划，介绍下一周所上课程的大体结构分配、具体上课内容，以及所用的教学手段、作业安排等；必须做好随时被同事和上级推门进堂听课的准备，并接受360度考评，包括学生评教、同级考评和上级考评。

讯得达的老师普遍年轻，充满活力，敢于挑战，善于创新，秉持书院“团队，专业，责任，成就”的文化，互帮互助、热心公益，给学生们树立起榜样，以可及之力建造更好的世界。

今年年初，讯得达“班主任分享”系列一推出，就引来无数学生疯狂打call，专业、温暖、敬业是很多学生和家长对讯得达老师的一致好评。

讯得达校园里，除了来自世界各地的任课教师，在学生管理方面设置有学生处、年级组、班主任、生活部和校长室系列岗位，后勤方面则有保安部、总务后勤部和行政。据统计，学生管理部门共有教师48人，后勤教师58人，他们为学生的生活起居、心理健康、课外活动等方面，给与无微不至的关注关心，随时保障学生在校学习生活的需求。此外，讯得达有专门的升学指导中心，每个班配有两位升学老师。

在讯得达，每一位老师都像杨秋梦老师这样，他们是学生的良师益友，善于发现每一位学生的特点和潜质，并为他们提出中肯的建议和指引，激发他们在学术、德育和升学方面不断精进。