小學低年級
小學低班（一至三班）課程主要面向五到八歲的學生。耀中致力於提供國際教育，以創造獨具特色的多文化雙語學習環境而享有盛譽。
中文及中國研習課
在小學低年級階段，學生們就開始學習我們領先的、基於研究的中文課程。每天上課，我們會根據學生的學習水準，安排一小時的中文課。此外，為了進一步了解豐富多彩的中國文化，學生每周還需上一堂中國研習課。
品格生活教育
我們的品格生活教育課程安排富有深意且令人難忘的課堂內容，注重在基督教價值觀的基礎上培養良好的道德品質。我們使用品格生活教育課程的資源，讓學生通過故事、歷史、自然以及閱讀、戲劇、藝術和手工了解誠實正直的含義。這是我們課程的生活教育重要元素，培養學生成爲全球性人才並提高他們的生活技巧。
音樂
作為學校音樂課程的一部分，所有低年級學生都將學習小提琴。學校的音樂課程旨在為學生打好樂器技能基礎，並培養他們對音樂的終生熱愛和欣賞。小提琴課將根據學生的能力和水準分組，並由專業的小提琴教師授課。除小提琴之外，學生還需要上每週音樂課，參與眾多音樂活動並使用各種樂器，同時學習和欣賞不同時代和文化的各類現場和錄製音樂作品。每個學年，耀中音樂課程都將為學生提供大量演出機會，以培養他們的自信心和表演展示技巧。
藝術
耀中小學部通過藝術課培養學生的創造力和想像力。藝術課堂注重培養學生的基本藝術技巧，同時，學生們也可以使用各類材料和工藝練習藝術功底。經驗豐富的藝術專家也將教授學生有關不同時期和文化的藝術、工藝和設計的理念和發展歷史。
體育
在小學低年級階段，我們的體育課主要通過遊戲、體操和舞蹈，增強學生身體素質，培養運動協調和團隊合作能力。學生們將學習掌握如何控球及各類運動器材技巧。在舞蹈活動中，學生可以大膽發揮想像力，舞出自己的個性，以此培養他們的協調意識。我們也鼓勵小學生盡可能多地參加學校舉辦的各類課外體育活動。
郊遊與遊覽
每個學年，我們都會為小學低年級學生安排數次郊遊和遊覽活動，從香港的大型公園到博物館，從中國文化名址到農場田園。耀中國際學校提供的不同課程均包含各類校外遊覽活動，我們也鼓勵學生返回課堂之後在雙教師的指導下對活動寫下感想。
小學高年級
我們的小學高班（第四至六班）課程主要面向7至11歲的孩子，開始培養孩子們的獨立性並提高他們的批判思維能力，這對學生成功過渡到初中課程都十分必要。
中文及文化課程
在耀中有口皆碑的中文課上，小學高年級的學生會根據自己的學習水準，每天學習中文一小時。年齡最大的小學生也開始更深入地學習中國文化，而且他們每週也會與雙教師一起，上一小時的中國研習課。我們的雙教師也會通過每天以中英文講授各科核心課程，來進一步説明學生學習語言。
品格生活教育
作為一家致力於提供全球教育的學校，我們的品格生活教育課程有助於培養學生的自信心、社會責任心以及健全品格。我們富有意義的品格生活教育課著重培養良善、勤奮、責任感等重要品質或價值。我們每半個學期都會重點推崇一個品質，雙教師將會通過課程、活動和教育時間鼓勵和促進學生養成這些品質。
音樂
在每週的音樂課上，小學高年級的學生唱歌和演奏樂器，他們的自信心、表演技巧和表達能力不斷提升，對團隊和學校演出的貢獻意識也不斷增強。這個年齡段的學生也開始創作自己的音樂作品，這有助於提升其個人參與性、獨立性和創造力。
藝術
在藝術課堂上，耀中小學高年級的學生可以通過更複雜的活動，培養自己的創造力和想像力。我們的藝術課程注重培養學生的技能，並有助於提高其運用材料、工具和技術的能力。學生可以更深入地學習不同時期和文化的藝術和設計的理念和發展歷史。
體育
在小學高年班課程中，學生們可以運用自己的創造力和想像力，積極參與各類體育課程。無論是在運動場、球場還是在體育館，學生們可以學習新技能和不同的運用方法。我們的學生樂於溝通、配合和相互競爭，同時還深知如何在不同活動中取勝以及如何評估自己的表現。高年級的學生也開始有機會選擇參加聯課活動中的競爭性團隊運動。
郊遊與遊覽
我們還結合課堂學習內容，精心為高年級學生安排了一系列具有教育意義的郊遊與遊覽，精心整合到整個學年的課堂學習中。每個學年，高年級的學生也可以通過數次通宵露營和遊覽的機會，培養自己的獨立性和協作能力。
