“老师又不老，为何要叫老师？”原来孩子眼里老师是这样的……

小萌娃的哲理性问题 

“您又不老，为什么叫老师？”小萌娃眨巴着大眼睛，天真烂漫地问。

哈哈，真是个哲理性的小问题呢！老师不老，称谓何来？其实，从古至今，“师父”、“先生”都是尊称，而今我们唤一声“老师”，是因为他们传道授业解惑，智慧如老者。这里的“老”，可不是指年龄，而是经验的深厚，学识的广博哦！就像我们叫“老爸”“老妈”，并不是说他们真老了，而是一种亲切、温馨的称呼。

孩子眼里的老师 

“那么，在你心里老师是怎样的呢？”

当我们把这个问题抛回给孩子们，有意思的一幕发生了……

争先恐后地回答中，我们也读懂了“老师”在孩子们心里的分量。

“老师是那个在我们情绪低落时，给予温暖拥抱的人”

“老师，在我们取得进步时，热烈地鼓掌，眼中闪烁着喜悦与骄傲。”

“老师像妈妈一样关心我们，为男生缝补衣服，为女生梳理头发。”

“老师每天都耐心地辅导我们的作业，为我们解答疑惑。”

“老师是课间和我们一起踢球、玩游戏的人。”

“是手把手教我们读书写字，还有生活技能的人……