北京顺义国际学校国际小学

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【北京顺义国际学校】国际小学

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招生对象：6-10岁

入学要求：入学测试

班级规模：不超过20人

授课形式：小班教学

是否住宿：否

入学考试科目：英语、数学、面试

是否接受插班生：是

入学考试难度：

400-900-8516

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北京顺义国际学校国际小学课程设置

北京顺义国际学校（以下简称ISB)双语教学项目反映了ISB的使命、远见和核心价值，它为学生提供了具备双语交流、双语阅读与写作和熟悉两种文化的能力。学习两门语言可培养起学生对语言、文化和全球多样性的尊重和赞赏。

双语教学项目重视：

提供和ISB单语课程项目相同的课程

英汉语语言和文化平衡

英汉语阅读、写作和交流

语言、文化和身份之间的联系

与家长、老师和学校人员间的合作关系

双语教学项目采用的是50:50的浸入式教学模式，即教学时间一半用英语，一半用汉语。幼儿园小班(EY 3)的学生将首先参与这个全新的教学项目，同时幼儿园中班(EY 4)的学生可以选择性参加该项目。

ISB双语教学项目通过对学生第二语言发展和跨文化理解的支持，帮助学生达到更高的学术素养。该项目为学生创造出额外的双语环境，从而帮助学生在进一步保持母语能力的同时，成功习得第二门语言。

ISB双语教学项目反映了学校为学生创造“教学严谨、均衡发展、寓教于乐并立足中国的教育环境”的使命，充分发挥每个学生独特的潜能。

英语和汉语的阅读和写作各占多少比例？

在双语平行课程中，学生每天都使用英语和汉语。他们使用英语和汉语学习数学，科学和社会科学的概念及知识。在三岁班和四岁班，孩子们在接触印刷文本的过程中，透过各种方法学习字母，汉字和符号所代表的意义。教师为孩子们朗读，示范书写。从幼儿园开始，语文艺术课的重心放在阅读和写作上。当孩子使用汉语和英语来学习数学，科学和社会科学时，我们期望他们使用两种语言，根据相关的学习内容进行阅读和写作。

从幼儿园到五年级，双语平行课程的学生每天都有语言文学强化课。教师会在课上对双语平行班的学生，针对特定的语言文学技能进行分层教学。

各门语言的课程是怎样的？

双语平行课程与单语课程的课程要求是一样的，唯一的分别在于双语平行课程采用双语进行学习。语文和数学，本校采用美国共同核心标准课程，科学，采用新一代科学标准，社会科学方面以高校、职业和公民生活（C3）为课程框架。

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