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毕业之星丨两年斩获3个名校offer，初中阶段这几个点不可忽视

发布者：中黄外国语实验学校 2020-04-09 09:47:05

今天的主角：2020届04班徐国轩

班主任：刘海珊、邓锦慧

他拿到的offer：

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Offer来自：

1. 威斯理学校是澳大利亚最负盛名的精英中学之一，在澳洲私立高中排名首屈一指

2. 悉尼思考特学院，新南威尔士州历史最悠久，最负盛名的学校之一

3. 诺克斯文法学校是澳洲最大的男校之一并以学术表现卓越著名

奖项证书：

斩获3所名校offer，

将各种奖项收入囊中，

被老师选中各种场合的“发言人”，

成为金灿灿“别人家的孩子”，

是一种怎样的成长路径？

家长如何培养？老师如何引导？

一起看看2020届毕业生徐国轩的成长经历。

花开得如何，土壤很重要

2017年徐国轩入学，这一年中大附外刚获得世界文凭组织候选学校资格，国轩从入学开始，就是在中黄全人教育理念下、中西融合课程指导下、IB体系培养下羽翼渐丰地成长起来，全球视野、十大培养目标、五大ATL贯穿了他的整个初中学习和生活，在各种丰富的活动和机会中，徐国轩不断增强各项能力。

学校根据教育规律为学生提供了四类课型：学科探究课、跨学科探究课、基础实践课和ECA课程，使得孩子在不同的课型中追求综合素养提升与学术能力提升，最重要的是培养了学生自主学习能力，并且发展了孩子的同理心，懂得关爱他人，心系世界，成为一个有大爱的国际公民。

花长得如何，园丁很重要

▼看看园丁怎么说▼

刘老师：国轩同学在学校成长非常迅速，学校有几次大型的活动，国轩都担任了很重要的角色。英语科技节，他和同学一起排练了英语话剧《花木兰》，和同学一起打磨动作对白，甚至眼神都很在乎，孩子们自己克服了众多困难，演出那天得到了一致好评。

每年一次的跨学科让学生们能力迅速发展。我记得八年级的跨学科探究展，他们要自己选择小组成员，商谈确定小组主题，确定展板内容，不厌其烦地修改老师提出的意见。那段时间我总能看到国轩在教室和自己小组成员加班加点的赶任务。他是小组负责人，要协调很多事，有时候和小组成员沟通不畅的他也会跑来告诉我，给他稍微指点一下他立马就能领会。九年级的时候国轩担任班级的班长，他一直特别注重班级同学的感情，任何同学有困难他都第一时间站出来帮忙，连自己假期出去旅游回来都想着给老师和同学们带小礼品。这几年，国轩用着肉眼可见的速度在成长在变优秀，国轩的妈妈经常和我说，孩子最幸运的是进入我们学校遇到我们这些好老师。而我又何尝不是那样的感慨呢？我最幸运遇到了这样懂我的家长，把教育这么好的孩子特别信任的交给了我，交给了学校，还有一帮志同道合的同事来配合，我们随着孩子一起成长变优秀！

不只是班主任，还有各个学科的任课老师对学生的悉心培养，提供各种锻炼学术能力、学习能力、社交能力和综合素养的机会，为他们搭建一个个让他们绽放的平台。

学业成果分享：

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Interdisciplinary Learning

跨学科学习

”

这是九年级上学期进行的一次跨学科单元，在这个单元中，九年级同学进行了化学学科元素相关知识的学习与语言与文学学科科普说明文的写作方法的学习。

语言与文学老师：徐国轩同学在这个单元的总结性评估中探究了广东人喜欢的老火靓汤对人体的影响，老火靓汤其中所含的微量元素与物质如何影响人体的。徐国轩同学在这次任务中展现了良好的研究能力，通过多渠道的方式进行信息数据的收集，能够在多方面进行深入调查。

化学老师：徐国轩同学展现出了惊人的毅力和学习热情。在化学实验探究中，勇于尝试，积极思考，在跨学科学习中，老火靓汤的选题让人眼前一亮，体现了学习是来源于生活，来源于实践这样的探究精神。

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“

Maths

数学学习

”

Look at how much you’ve learnt about IB Math today! You learnt how to apply math in the real world instead of just going through math meaninglessly and that’s a big step! You have earned it! I noticed you do read the instructions twice to understand it better and that will definitely make it easier for you in future. I hope what I have done for you so far will help you with a good foundation for your future growth and I know you are going to leave ZWIE soon so I wish you all the best! Cheers! T. Thurston.

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Individual and Society

个体与社会课

”

I had the pleasure of teaching Sam in my Individuals & Societies class last semester. Sam is a bright student. Not only does he care about his own studies, but he also takes the time to help his fellow classmates. He enjoys answering questions and taking part in class discussions, often being the first person to speak. Sam knows that asking questions is an important part of the learning process, and he uses this skill to expand his knowledge and relate to the studied topics. I am certain that he will continue to do very well at his new school and beyond. Keep up the great work, Sam!

All the best on your future endeavors.

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Performing Art

艺术

”

与广东省吉他学会会长李志阳老师

在星海音乐厅一同演出

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Community Projects

社区设计

”

刘小君老师：徐国轩同学在社区设计项目学习中表现出色。在《校园直通车——广播站》的课题实践中，徐国轩同学起到明显的主导作用，自主邀请校外专家到校指导，组织了“广播员与专业主持人”面对面交流的座谈会，显示出不错的交流和社交技能。此外，他在建立校园广播站当中体现出了超强行动力，能够和组员紧密合作，遇到问题能够积极思考如何解决，短短两周的时间，就开始了本校第一次的校园广播。目前广播站已经开播4个月，为本校学子和老师提供了一个了解时事、娱乐放松的平台。

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花儿开得好不好，种花人怎么说？

徐国轩妈妈：初中阶段要特别注重品格教育与素质教育相结合的教育方式，品格教育是孩子整个成长教育的基础，如果孩子的品行方面出了问题，其他的一切都是空的，都将没有意义。无论是从作为教师的角度还是作为妈妈的角度，品行道德的教育一定是放在第一位的，这个比成绩更重要。

素质教育对他未来的创造力、想象力、行动力以及独立思考解决问题的能力，是密切相关的，而中大附外的IB课程体系让孩子们在课堂上学会自主、探究、合作，这些正是素质教育的重要体现。我们特别鼓励孩子参加兴趣班的学习，如学习篮球，培养了坚毅刻苦阳光的性格；学习一门器乐，培养了自身的音乐艺术修养和节奏感，从而能静下心完成每件事；学习小主播课程，培养孩子组织语言表达时的逻辑思维，从而增强自信心以及与人沟通的能力。

花儿自己怎么说

以下是对徐国轩的采访

Q：你对学校课程有什么感觉？

A：我刚进学校的时候就被学校的学习氛围吸引住了。在我们学校都提倡自主学习，每个课时我们都会有一个主题，老师会以问题来引导我们，用探究单或者其它方式让我们自己来学习。而且老师会经常让我们小组合作，可以听别人的看法，很有意思。时不时我们还要自己做PPT来汇报学习成果。每学完一个主题，我们还要对学习的过程进行反思，反思学习的内容、锻炼到的能力等等。

Q：你觉得这样的课程对你来说有什么帮助？

A：自学能力会加强，其它能力也会得到锻炼，比如说如果不跟别人交流，可能会完成不了任务，慢慢就学会怎么样跟别人有效沟通。另外，经常反思会让我们进步比较快。

Q：你说你很喜欢学校的老师和同学，为什么呢？

A：因为他们给我带来很多能量，比如我的好朋友王启元，他是一个学习和生活都很自律的人，我觉得我现在很多方面受他影响。老师经常会给我鼓励，而且他们会像朋友一样跟我聊天，让我觉得这样的氛围很轻松。

Q：你认为IB十大培养目标对你来说意味着什么？

A：更像是一个行为准则吧，老师经常会提起十大培养目标，在学校也随处可见十大培养目标，我们自然而然就会将十大培养目标作为自己的行为准则。例如，十大培养目标里面有一项是坚持原则，当我在思考一件事情要不要做的时候，就会想这件事情是否符合中学生的原则。

Q：你觉得学校还有哪些方面是帮助促成你的优秀吗？

A：活动吧，从七年级到现在学校举办了很多活动，国际文化节、IB跨学科探究展、科技节、Agency Blooming等等，每周五的大课间还以班级为单位在中庭进行才艺表演，每一次活动几乎都是全校的学生都参与，给了我们充分的展示机会。在参与活动的过程中，我表演过话剧、参加过合唱、参加过诗词大赛、当过主持人、配过音、制作视频等等。因为有很多锻炼的机会，我现在掌握了很多技能，上台也不会怯场。

Q：我们学校的服务与行动课程和社区设计课程对你来说意义大吗？

A：非常大，服务与行动课程让我更加了解我所处的社区了，在这个过程中我会了解到有哪些需要我帮助的人，社区存在哪些问题，会给我很多思考。我在申请国外的学校是需要提供社区服务经历的，学校的课程也丰富了我的申请材料。社区设计是我们的毕业设计，是一次运用我们三年所学的机会，我们组的社区设计我觉得特别有意义，因为是帮助学校建设了广播站。

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